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結合溯溪、飛行傘 學校推品德獲獎
(2014/10/23)
 

劉偉瑩/臺北報導

 教育部昨天舉行「品德教育特色學校觀摩及表揚大會」,共六十八所特色學校獲獎,包括新北市萬里國中將品德教育與體驗活動結合,讓學生在溯溪、飛行傘、高空繩索等探索挑戰的過程中,激發出正向思考。

 臺南市永福國小則是自訂班級中心德目,透過由下而上的方式,落實生活教育。品德教育也融入學生的校園生活,學生自行推荐班級品德王子與公主,建立品德榮譽制度——德意卡、德行單等。教師節時,鼓勵學生透過「師愛點滴在心頭」,點一首歌送給自己最感念的老師,以及利用午餐時間,由小主播在空中說出對老師的真情告白,校園充滿溫馨氣氛。

 高雄市國立鳳新高中學生協助臺東縣池上鄉一名獨居、收入低微,卻不願接受救助的老爺爺,堅持種植有機番薯;幫忙樂齡班的一群老奶奶,實現年輕時無法繪畫的夢想,透過彩筆畫出對池上的美麗回憶。參與老人關懷活動的學生郭美秀說:「雖然行善要付出代價,但是很值得。」

圖說:臺南市永福國小生教組長林育誠(左)和新北市萬里國中組長劉偉君(右),分享學校施行品德教育的成果。攝影/陳壁銘

 


體育課好好玩 玩出新花樣
樂活足球王 玩出足下功夫
劉偉瑩 (2014/2/10)
 花點巧思,體育課也能變得不一樣。教育部體育署舉辦「體育課好好玩」創意教案徵選活動,共有五件教案獲得特優。馬公高中「樂活足球」採取足球趣味化教學,人人都能從門外漢變成足球王。

 本報以專版介紹特優教案及得獎教師的教育理念。


 足球在臺灣各級學校還是一種很陌生的運動,為了推廣這項運動,國立馬公高中實習教師歐大榮結合運動專業知識與銀髮族體適能訓練等功力,發展「樂活足球王」創意教案,獲得教育部體育署青睞,準備配合二○一四年世界杯足球賽熱潮,透過這套教案推廣國小足球運動。

(全文未完,請見國語日報103年2月10日第15版)
 
 
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