◆善用網路 提升運動的性別平權(105年1月7日)
文/曾郁嫻(國立臺灣大學體育室助理教授)
 運動,一向被視為男性主導的場域,而運動文化中對陽剛氣質的崇拜,以及強調競爭、勝利的價值,也使得運動對身體能力及技術不佳的族群較不友善。像是學校體育課往往強調運動技術、比賽規則等,而忽略了透過身體達成教育目標的功能。
 在上述的情境下,體育教師和體育課室環境就可能忽略不同性別、性傾向、性別氣質的學生,這樣的差異經驗,使得許多性別歧視的情境不斷在體育課及運動場重演。首當其衝,就是在傳統刻板印象中被認為不適合且不喜歡運動的女性學生。
 為了消弭體育運動的性別不平等現象,許多國家利用網際網路作為資源分享的媒介,例如,美國大學體育運動協會(NCAA)除了在組織架構當中設有性別融合的專責機構外,也在網站上提供可自由下載的教育資源、調查報告及研習活動等資料。
 然而,從臺灣目前在性別與體育運動的推展情形來看,體育教學及運動訓練的性別融入資源並不多,政府相關部門(教育部、體育署)雖然逐漸了解到,促進運動場域上的性別平權,對女性學生及其他邊緣族群學生的重要性,但是尚未建立專屬的教學資源平臺或是諮詢管道。
 融合性別觀點的體育教學資源很少,僅有臺灣性別平等教育協會網站設置的「性別報馬仔」(http://www.tgeea.org.tw/gendergogo/index.php),呈現部分以性別角度分析運動廣告、新聞等教學範例,提供少有的相關體育教學資源。

女子賽事 臺灣媒體曝光率偏低
 影響社會大眾生活甚鉅的媒體,也直接或間接導致運動場域的性別刻板形象。臺灣媒體對女子運動賽事的報導與轉播,往往興趣缺缺,或是報導態度顯得消極。
 雖然近年女性運動人口逐漸增加,女性運動參與權益也慢慢獲得關注,但這樣的趨勢似乎還沒有蔓延到媒體產業。
 從每年相當熱門的學生運動聯賽HBL來看,即使每年的觀眾人數上升,電視轉播場次增加,廣告效益也隨之提升,但是女子組賽事的轉播場次沒有相對增加,在新聞報導中,女子組賽事也少被提及。
 此外,女性運動員在有限的媒體曝光機會中,也經常被描繪成「甜心」、「公主」、「美少女」等,與運動表現沒有直接相關的形象;或者刻意強調外貌及身材姣好的女性運動員,而較少提及她們在運動場上的表現及成就。

民間團體當推手 成立交流平臺
 雖然運動媒體的報導仍受限於性別刻板印象,但已有不少球迷或觀眾利用社群媒體,增加女子運動賽事的曝光率,或是減少性別偏見的報導平臺。
 例如「Double Pump女子籃球誌」,就是以國內外女子籃球賽事及球員資訊為主的網路平臺,透過臉書粉絲頁、網站及Instagram等社群媒體,提供球迷更多相關資訊。
 整體而言,目前以體育運動為主軸的相關資源相當匱乏,而且現有資源多引自歐美各國,在語言差異的前提下,以體育運動為主題的性別教育資源,不容易在臺灣推展。
 事實上,社會大眾並非對體育運動中的性別議題不關心,或是對女子運動沒有興趣,而是缺乏相關資訊及資源接觸的機會,所以使得民眾漸漸與女性運動脫離。因此,透過民間性別團體及非營利組織,以社群媒體開發的資訊分享及交流平臺,成為體育運動推展性別平等議題的重要媒介,也讓社會大眾得以找回對女子運動的參與機會。
本單元由教育部學生事務及特殊教育司、國語日報聯合製作,每週四全版刊出
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