◆面對第二性徵 應有正確認知(104年10月15日)
諮詢/劉景宜(臺北榮總社工師)
 同學之間開玩笑、玩耍,是一件令人開心的事,但如何做到幽默又尊重他人,是需要學習的。尤其玩笑話涉及他人的身形、個性、家庭,是很不適切的行為。
 每個人在世界上都是獨一無二的,長相不一樣,身形有胖瘦高矮,個性有溫柔或剛毅,正因為這樣的差異,才造就多彩多姿的世界。
 因此,當有同學針對他人的身材、個性等加以揶揄時,其他人應挺身而出,加以糾正,或向師長反映,藉由這樣的處理方式,讓大家學會尊重,同時警覺,自己無心的玩笑話可能造成別人的傷害。
 高年級學生好奇身體的第二性徵,是正常的表現,只是往往因錯誤知識造成對性別的偏見。因此,不妨透過討論,讓學生從生理、心理及社會層面探討性別議題,從中學會尊重與包容,並以這樣的態度創造出友善的社會。
本單元由教育部學生事務及特殊教育司、國語日報聯合製作,每週四全版刊出
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