◆深入分析 性別特質無對錯 不應淪為玩笑(104年9月17日)
諮詢/呂木蘭 (臺灣性別平等教育協會種子講師)
 一個人與生俱來的性別特質,有是非對錯嗎?如果我是教師,我並不認為培倫有什麼問題,因為那是他與生俱來的個性,就像天生的長相與健康,每個人都不一樣,無關是非對錯。
 身為師長,必須確保每個學生都能在安全的環境下快樂成長、學習。對於愛捉弄別人的學生,可請他們個別到辦公室,嚴肅的告訴他們:「別人的個性跟你不一樣,就該被嘲笑或被脫褲子嗎?你的身高、體重、眼睛、鼻子也長得跟別人不一樣,別人就可以嘲笑或捉弄你嗎?」「讓別人常常驚嚇、恐懼,可能已經構成霸凌行為,你覺得這種行為對嗎?」教師可拋出多個問題讓學生思考,自己的不恰當行為如何傷了別人,可以怎麼修正。
 至於曉青,相信許多同學是欣賞她的打扮及正義之心,偏偏有人罵她是「男人婆」。其實,在曉青身上,我們看到的是「酷」、「中性打扮」和「正義感」等個性特質,並沒有負面的價值,所以,用「男人婆」來形容她,是不是一種歧視或偏見呢?
本單元由教育部學生事務及特殊教育司、國語日報聯合製作,每週四全版刊出
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