◆天生思考家 不思考?(96年6月6日)
  大人們通常要孩子遵守「有耳無嘴」這類教條,或者隨時奉上「標準答案」這種捷徑,阻撓他們胡思亂想。難怪孩子腦內的好奇探索欲、思考求知的種子,在長期壓抑下,逐漸凋零、萎縮,終至死亡。 ………

◆笨蛋老師(96年6月2日)
  地球也是「笨笨的」自轉,太陽也是「笨笨的」照耀別人。大笨蛋老師「笨笨的」照顧孩子,而不會跟旁邊的聰明人邀功,因為大笨蛋老師只希望孩子好,回憶裡有他。………

◆快樂基金(96年5月26日)
  老人家們用這筆基金,陸續添購了和麵機與大蒸籠,以便製作饅頭;目前,快樂基金仍持續累積,也不斷的捐款給各個慈善單位。………

◆面對壓力學調適(96年5月24日)
  升上國三之後,阿保的生活除了考試還是考試,一切目標似乎就為了升學,這讓阿保感到學校生活無趣至極;而每天都有考試,讓一向重視成績的她覺得應付不來。………

◆無私愛心 讓貧地種子萌芽(96年5月22日)
  每個學生都有優點,用欣賞的眼光,我們會看到孩子的長處;用挑剔的眼光,只會使孩子覺得自己一無是處。………

◆手足情深(96年5月19日)
  正要發怒時,冷靜一想,這紅線畫得筆直,絕不是四五歲的孩子能畫出來的。推敲一番才恍然大悟:原來紅線是呼拉圈滾下樓時,摩擦牆面所留下的痕跡。………

◆從讀書會吸取教養能量(96年5月15日)
  其實,最重要的教育場所是家庭,影響孩子最深的教育者是父母,只是因為大家都沒有經驗,所以不知道該怎麼做。………

◆用錢幣玩數學(96年5月11日)
  我收集了一元、五元、十元及五十元的硬幣,教她以錢幣替代數字,和她玩合成與分解的遊戲。………

◆孩子渴望讚美
  中國父母為什麼不能用正面的方式對婆婆說:「我這個女兒又能幹又乖巧,是我們家的寶貝。我真捨不得她嫁出去,請親家母像我一樣,多疼愛她一些。」………

◆嘗試放手
  大多數的媽媽通常自己來處理這樣的事,也許只是覺得方便、快速,卻很少有人會如同我眼前的這個媽媽,放手讓孩子自己來。………

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75