◆愛的接力與實作(99年1月29日)
  生命最美妙之處,是它提供了人有機會漸漸了解成長的意義,無論是早慧或晚熟,世界上沒有人一生下來就是大人,或能永遠停留在嬰孩階段。………

◆為何思念總是蝕人心(99年1月27日)
  女兒的男友將被派遣至哥倫比亞從事一項實驗研究,因為機會難得,歸期難定,兩顆熱戀的心,就在事業與愛情間擺盪。………

◆應考基測 須跟著時代潮流走(99年1月22日)
  有人說:「基測造成補習風氣熾盛,學生有上不完的課、寫不完的測驗卷和讀不完的參考書。基測扭曲了國中教育,增強了家長的焦慮、無助和不安!」………

◆拓展國際觀靠閱讀(99年1月19日)
  最近有好幾本新書都談到二十一世紀的競爭對象已經不是我們身邊的人,而是隔著太平洋、印度洋某個遙遠國家的人,因為網際網路的發達,E-mail無遠弗屆,世界已經沒有地理上的隔絕,地球是平的了。………

◆給你點顏色瞧瞧(99年1月17日)
  臺灣的冬天不全然是溼溼冷冷的天氣,十二月中旬,金黃色的陽光灑落在臺灣欒樹泛黃的葉梢,搭配湛藍的天空和緩緩飄動的白雲,「山窗螢親子讀書會」的父母與青少年,依約來到二二八紀念公園播音亭古蹟旁,享受臺北這都市叢林難得一見的冬日太陽。………

◆呆若木雞得金牌(99年1月13日)
  朋友的夫家,一家子男生個個像梁山泊裡的鐵漢,大嗓門、熱心腸、坐不住。平日家裡的粗活兒,不需吆喝,這些老老少少都搶著做,可是碰到靜態、需要腦力的工作,就不分場合,全「掛」在那兒。………

◆基測考課內或課外?(99年1月8日)
  這一個世代年過四十歲的父母,絕大多數都有聯考經驗,儘管多半已不記得聯考時代課外考題占了多大的比重,但是普遍都還記得:那年頭一走出考場,只消翻翻課本,就能明白自己的答案是否正確。印象中,當年課外題的比重並不高。………

◆讀寫不分家(99年1月2日)
  透過閱讀吸收知識是一件事,但是人類知識需要有人繼續創造,如何透過文字或其他符號創造知識又是另一件事,而且是閱讀以外另一個要學習的能力。………

◆學習閱讀力(99年1月1日)
  提升新世代的閱讀能力,是提升國家競爭力的第一步。家庭版今明兩天邀請中央大學學習與教學研究所所長柯華葳教授,與家長和教師分享如何教導孩子透過閱讀,學會思考、自學和寫作;後天則由親職教育作家游乾桂分享他與孩子的閱讀生活經驗。………

◆無字天書(98年12月30日)
  走進書店,緩緩瀏覽一排排架上的書籍,踏進兒童部門時,正好趕上一對母子演出親子大戰。………

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