發行頻率:週一至週五
最新發行:2016/12/2

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高中生延後上學 教部:各班自行決定 桃市獲捐首輛遊民服務車 提供沐浴設備
性平人物誌:快樂木工陳美玲 「社論」守護中一中阿媽 師生因愛而美
推動社教有功 周上觀、葫蘆墩國小獲獎 兩成兒少 用藥會自行加量
教部推在地實踐 大學助社區企業發展 義大數位學伴 翻轉偏鄉生學習
畢旅路線、經費 中市國安學生一手包 南市大同鐵道遊學 雲端分享所見所聞
 
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  高中生延後上學 教部:各班自行決定

下學年起 每週兩天可不參加早自習
沈育如、阮筱琪/臺北報導

 教育部昨天宣布,一百零六學年起,教育部所屬的國立高中職和私立高中職,每週至少兩天,可由班級決定是否要參加早自習,如果全班決定「睡晚一點,不參加早自習」,校方不能記缺勤;市立高中職、國中小學方面,由地方政府決定是否比照。

 全國家長團體聯盟榮譽理事長吳福濱表示,要不要參加早自習,是由班級民主程序決定,如果全班決定「在家補眠」,未嘗不可,但國中小學學生需要家長接送,延後上學時間會影響家長上班,應該再討論。全國教師工會總聯合會理事長張旭政指出,高中生放學後還要補習,睡飽一點,對身心發展也有幫助。

 日前有網友在國家發展委員會「公共政策網路平臺」,提案「高中生普遍睡眠不足,上學時間應延後」,要求教育部回應。教育部國教署組長楊國隆表示,因應十二年國教領綱訂立學生作息時間,加上網友提案,教育部針對相關的學生在校作息時間規畫注意事項,召開多次諮詢委員會議、公聽會。

 楊國隆說,根據擬訂的注意事項,上午八點十分第一堂課前,屬於「非學習節數的活動」,國立、私立高中職自下學年起,每週不超過兩天屬於全校性的集合活動,可舉行升旗典禮等;其他三天,每週至少兩天可由班級自行規畫、應用,如果全班決定延後到校,也可行。

 對於是否延後到校,臺北市教育局秉持尊重、開放立場,已告知各國中小。局長曾燦金說,國小、國中形態不同,各校可依家長會意見等,評估學生到校時間。

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桃市獲捐首輛遊民服務車 提供沐浴設備

陳中興/桃園報導

 在善心人士捐助下,桃園市社會局昨天啟用第一輛「遊民服務工作車」。這輛遊民服務工作車價值八十四萬元,由小貨車改裝而成,車身的棚架可以升降,內部設施多數是可拆卸或移動,空間置換多樣。

 社會局指出,遊民服務工作車主要設施是一間淋浴間,可提供遊民或災民使用,熱水供應方面,配置了兩百四十公升的電熱水器,一次水量可提供三名成年人洗澡使用。

 社會局表示,遊民服務工作車拆除隔板和不鏽鋼柵欄後,車內空間變大,車子可充當運送救災人員或物資使用,或作為救災人員棲身的處所。

 圖說:桃園市昨天啟用的遊民服務車,可提供遊民或災民沐浴,也可載運救災物資和人員。攝影/陳中興

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性平人物誌:快樂木工陳美玲

(見報日:105年11月24日)

性平漫畫
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「社論」守護中一中阿媽 師生因愛而美

 這是發生在臺中一中校園的真實故事。民國九十年桃芝颱風侵臺,中一中高三學生楊C翔乘坐媽媽開的小貨車回家,路經舊東門橋,橋墩因不堪風雨突然斷裂,母子連人帶車翻落橋下,不幸雙雙滅頂。

 楊父因思念兩人,鎮日徘徊溪邊,直到某天被發現陳屍橋下,留下楊C翔的祖母與外祖母孤苦無依。中一中師生為照顧兩位高齡阿媽,發起全校募款,籌得三百五十萬元成立基金,除了照料兩人生活所需以外,師生更是三不五時結伴探視兩老,噓寒問暖。

 就這樣持續了十五年,前後經歷三位校長,學生更是一屆傳一屆,「用愛接力」守護阿媽,代替楊C翔盡孝,直到兩位阿媽先後辭世,「中一中阿媽」的故事才在師生滿懷不捨下圓滿落幕。十五年前的風災,讓阿媽痛失至親;因為中一中師生的愛心守護,阿媽不但走出悲傷,晚年住在仁愛之家,更積極參與志工活動,正面迎向銀髮人生。這就是愛的力量!

 這股力量來自於師長的身教,三任校長交接時,都不忘託付守護阿媽,逢年過節或阿媽病痛時,也親自帶領師生探視。學生的自發性傳承,把同窗友情化為超越血緣的親情,更是這個愛的故事持續譜寫十五年的主要力量。這個故事從傷痛揭幕到溫馨落幕,因為有愛而美,成為「臺灣最美的風景是人」最佳寫照。

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推動社教有功 周上觀、葫蘆墩國小獲獎

沈育如/臺北報導

 周大觀國際交流中心執行長周上觀,八歲時因為哥哥周大觀抗癌過世,開始過著與一般兒童不一樣的生活,許多兒童春節時會回外婆家拜年,他卻與父母到醫院陪癌症病童,因此養成他協助弱勢的責任感。他規畫全球熱愛生命系列公益活動,十九年來已幫助超過八萬五千名病童,昨天獲得教育部頒發社教貢獻獎肯定。

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兩成兒少 用藥會自行加量

阮筱琪╱臺北報導

 衛福部食藥署昨天發表全國兒童及青少年用藥認知調查,發現近七成學生知道藥品分級制度,較去年上升四成;九成學生用藥前會看外盒或說明書;但仍有兩成學生用藥會自行增加劑量,覺得吃多一點會好得比較快,五成誤認藥品要放在冰箱中。

 臺師大健康促進與衛生教育學系教授張鳳琴說,藥品依風險分成三級:醫生開立的「處方藥」、藥局藥師建議的「指示藥」,以及可自行購買的「成藥」。

 食藥署補助推廣正確用藥觀念,並舉辦親子短劇競賽,新北市山佳國小學生黃凱峰說,演話劇時學到藥品應放在陰涼處,不能放在冰箱,否則會變質等知識。

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教部推在地實踐 大學助社區企業發展

沈育如/臺北報導

 教育部昨天宣布,明年將投入新臺幣四億元推動「大學在地實踐聯盟」,讓全國一百五十八所大專院校,以在地「一所技專院校,加上一所大學」擔任聯盟「雙軸心學校」,發掘當地產業需求,協助當地中小型企業與社區發展,預計明年二月將評選八個到十個聯盟推動。

 教育部次長陳良基表示,臺灣企業九成七是中小型企業,也有許多在地產業,但缺乏社會認同與年輕人創意,教育部希望大專院校師生活化產業發展,成立類似「服務平臺」,走出學術象牙塔,解決產業與社區的問題,同時也給年輕人工作機會。

 陳良基說,臺灣過去有不少案例,如臺灣大學師生協助新北市坪林茶農走出茶鄉沒落困境;九二一地震後,暨南大學協助當地的桃米社區再造;高雄第一科技大學師生協助當地農民建立農產履歷,這些都是成功案例,也值得再開發更多案例。

 全國目前有八十七家技專院校、七十一所大學,共一百二十三萬名大學生。目前大學在地實踐聯盟規畫是北部三個,中部兩個到三個,南部三個,東部一個,明年正式啟動。

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義大數位學伴 翻轉偏鄉生學習

陳景清/高雄報導

 義守大學招募四十五名學生,透過巨匠電腦公司媒合,利用網路為苗栗縣等三個縣、五個部落的三十六名學童課後伴讀;上週末,學童與家長到義大與學友會面,有多人帶來整袋作業,當面請教學友,收穫滿滿。

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畢旅路線、經費 中市國安學生一手包

張彩鳳/臺中報導

 畢業旅行自己決定。臺中市國安國小畢業旅行路線由學生票選決定,而且為了讓弱勢同學也能參加,大家還利用校慶園遊會籌款,為畢業旅行增添溫馨。

 國安國小六年級學年主任蘇邱如昨天表示,畢業班有十個班級,過去從沒辦過宿營的畢業旅行,今年各班教師決定讓學生有個不一樣的畢旅。剛好綜合課程有戶外探索單元,於是鼓勵各班學生提出畢旅規畫,每班提出一條路線,再進行全年級公投。

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南市大同鐵道遊學 雲端分享所見所聞

李榮茂/臺南報導

 臺南市大同國小發展「鐵道文化」為校本課程,六年級學生撰寫鐵道遊學企畫,日前展開遊學活動,並將搭乘公車、火車、捷運、渡輪及沿途旅程,透過「雲遊學平臺」分享到世界各地。

 大同國小組長郭人豪表示,六年級實施鐵道遊學課程,學生閱讀〈車站四季〉課文及德國國際志工Stephan分享自助旅行經驗後,撰寫鐵道遊學企畫,並獲得企業贊助旅費,一圓自助旅行的夢想。

 四十多名學生從學校搭公車到臺南火車站,站長為師生導覽車站的歷史與人文風貌,隨後搭火車到高雄市橋頭車站轉乘捷運,再搭渡輪到旗津遊學。

 教師洪惠月說,學生用平板記錄遊學過程,並隨時上傳「雲遊學平臺」分享。

 學生郭明杰表示,感謝Stephan傳授自助旅遊的經驗,這次換他們將遊學過程製成影片和他分享。

 校長黃佳麟認為,結合人文景觀與社區產業的特色遊學,可讓學生更加了解在地文化;透過雲遊學平臺的分享,則能讓更多人看見鄉土之美。

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