莊舒仲／屏東報導

　耗水、耗電不符合環保原則，蓄水、發電才能救地球。

　屏東縣長曹啟鴻昨天宣布將爭取把莫拉克災區與地層下陷區域進行產業轉型，發展大規模的綠色能源產業專區，建置浮動式太陽能發電廠；同時籌措經費，落實再生能源教育，鼓勵縣內的學校申請建置太陽能發電設施，賣電所得，將作為學校的行政經費。

　縣府將把這項得天獨厚的綠能產業引入校園。教育處副處長郭文瑞表示，之前已有信義、崇蘭、公館等國小申請建置教育性質的太陽能發電設施，後續將配合縣府的政策，全面將太陽能光電納入縣內環境教育重點教學課程，並且在北中南分區建置太陽能示範教育重點學校，補助各區學校師生參訪，將綠色能源概念向下扎根。

　曹啟鴻指出，目前屏東災區因大量土石流造成汙泥堆積，漁業養殖和蓮霧復耕都相當困難。因此，將運用屏東是全臺日照最佳的優勢，在災區建置示範太陽能電廠，希望藉由蓄水養電改善當地嚴重的地層下陷情形，提高國土復育的可能性。同時透過產業轉型，解決災民生計問題。

　縣府已規畫在枋寮、林邊、佳冬等地區建置小規模的太陽能發電示範區，等向中央爭取修改法規對災區土地建置限制，以及解決電能運送線路擴容問題後，災區將轉型成為綠能產業的最佳典範。

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楊惠芳／臺北報導

　為了讓學童從小養成健康飲食和環保減碳的生活習慣，教育部發文各縣市教育局處，鼓勵國中小學營養午餐每週選擇一天實施「無肉日」，全校師生一起吃蔬食環保餐。

　不過，有家長認為，全面在國中小學營養午餐推動蔬食，相當於半強迫性質，萬一有學童不吃蔬菜，家長又無法準備便當，該怎麼辦。全國家長團體聯盟理事長謝國清指出，每週選擇一天實施無肉日，是很好的理念，但作法應該更細緻，不應由上到下，而應由下到上，且應尊重家長意願。

　謝國清表示，教育部推動這項政策時，應從教育本位出發，如果是為了教育學生健康飲食的觀念，應從飲食衛生課程或營養教育著手，可能更適合，而不是發公文全面推動。

　教育部環保小組執行祕書張子超指出，教育部是根據立法院的臨時提案，發文給各縣市鼓勵所屬學校師生，響應飲食減碳行動；學校可自行規畫實施細節，推動每週一餐蔬食、不吃肉。

　張子超說，多吃蔬菜、少吃肉，可增進身體健康；同時，從環保觀點來看，一頭牛所需的穀物量，可養活很多饑荒人口；一人一天不吃肉，可減少七公斤的二氧化碳，全臺民眾一天不吃肉，共可減少一億六千一百萬公斤的二氧化碳。如果學校營養午餐能使用當地食材，對減緩全球暖化將有助益。

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陳祥麟／臺北報導

　「能幫助別人，是一件最快樂的事。」臺北縣昨天表揚八名獲選保德信青少年志工精英獎的學生。獲獎的大觀國中九年級學生郭泰，小三起就跟著父母掃街、淨灘、照顧植物人，還考取原住民語認證，在校內幫助同學認識原住民文化。

　郭泰的媽媽是阿美族人，他在國一時通過原住民族語認證，在校指導學弟妹認識原住民文化，並鼓勵學弟妹參加認證。幾個月前郭泰的父親因病過世，家中只靠媽媽賣菜為生。他說，他常想起父親的話「助人最快樂」，就算沒有富裕的生活，精神卻豐盈快樂。

　郭泰課餘會幫忙賣菜，國小時在父母的鼓勵下，當起小保母，幫忙照顧同在市場做生意家庭的小孩，指導他們課業，開啟他的志工之路。今年寒假前，郭泰和同學一起募款幫助社區獨居老人。郭泰認為，服務別人並不困難，不妨找幾個好朋友一起體驗做志工。他也許願，要把志工當成一生的志業。

　二重國中學生鄭逢文，國小就加入童軍社，以日行一善的精神擔任圖書館、環保志工，協助打掃社區環境，陪媽媽訪視獨居老人。他說，因為弟弟是腦性麻痺患者，經常進出醫院，讓全家都能以更感恩惜福的心，面對生活，服務他人。

　去年八八水災後，鄭逢文發動校內募捐，還帶領童軍團的兩名學弟到臺北火車站及淡水老街募款，募得一萬多元及文具，全數送給童軍總會轉交災區學童。他說：「以後我想當童軍團團長，服務更多人，看到別人的笑容，聽到對方說謝謝，就是我最快樂的事。」

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張彩鳳／彰化報導

　彰化縣南州國小善用百年老樟樹樹幹，在校園布置了獨一無二的書法教學步道，還邀請書法家和小朋友揮毫，製作成美麗的「書法藝樹」作品，將老樟樹的生命價值延續下去。

　校長黃榮森表示，大約三年多前，颱風帶來焚風，校園裡兩棵百年老樟樹，不敵大自然的力量而枯萎，師生都十分不捨。有教師提議，把老樟樹送到漂流木工廠，將樹身裁切成一片片的木板，再布置成「書法藝樹」教學步道，昨天布置完成，今天正式開幕，成為結合生命教育與藝術教育的最佳教材。

　獲得今年全縣語文競賽書法第二名的五年級學生鄭雅心說：「沒想到我的作品也在上面，而且是寫在老樟樹爺爺身上，不僅令人覺得光榮，也讓人讚嘆生命價值的永不止息。」

　五年級的陳螢甄說：「老樟樹並沒有死，它在書法藝樹教學步道復活了，繼續陪伴我們成長。」廖茂凱也說：「看到這些大師的真跡，真是很佩服，也激勵我們更要努力學書法，希望有一天我的書法也能寫得這麼好。」

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　現在是一個資訊科技時代，透過網際網路獲取資訊，已經成為許多人生活的一部分。

　學校為了讓社會大眾及親師生了解學校發展沿革及運作情形，也設置網站，內容包括學校簡介、行政組織、活動訊息、教學園地、課程計畫、學生學習、校園刊物、班級網頁、校外資源等。

　有些學校網站版面設計清新，內容豐富，讓人賞心悅目，讚譽有加；可是部分學校版面設計單調，內容貧乏，資料未能及時更新，讓人覺得缺乏用心與專業，不想再多看一眼。

　更離譜的是，少數學校網站資料，仍然是呈現前任校長的資料，而現任校長已經於去年八月一日接任，顯然現任校長對網站不夠重視。此外，還可發現一些學校網站的校史中，沒有交代歷任校長的名字以及何時接掌校務，可看出部分學校的網站設計和內容，仍有檢討與改進空間。

　學校網站是一個很好的溝通媒體，也是行銷學校特色的最好媒介。學校應派專人經營網站，提供完整資料和最新資訊，讓民眾可隨時掌握學校最新動態，才能達到設置網站的目的。建議教育行政機關應督導各校作好網站管理工作，並要求及時更新資料。

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●羊水栓塞是生產風險，沒得救？

【台灣醫療改革基金會─研究組研究員／呂佳育】

　　新生命的誕生總是帶來滿足和喜悅，但就算現代醫療技術如此進步發達，生產仍舊隱藏許多看不見的風險；正因為生產的風險，對於產婦而言大多危及性命，對於胎兒來說更是有可能造成影響一生的智能或肢體殘缺，一旦醫病雙方發生醫療爭議，處理起來往往困難重重。

　　新聞報導有關產婦因羊水栓塞死亡、變成植物人，最後憤而告上法庭的案例屢見不鮮，但對一般民眾而言，羊水栓塞卻十分的陌生，當然也就無法理解這項疾病的無法預測性和嚴重性。

　　什麼是羊水栓塞？

　　羊水是保護腹中胎兒重要的物質，但如果在生產的過程中，羊水和包含其中的胎便、胎脂、分泌的黏液等物質，經由血管的裂縫或是生產造成的傷口進入媽媽的血管 內，可能會造成嚴重的過敏反應，如果這些物質跑到肺部，可能會引起血管強烈收縮，導致窒息缺氧，進而影響心臟的功能，發生休克昏迷的現象；另外，血管內的羊水等物質更有可能誘發凝血反應，使得凝血系統大崩盤，媽媽也因此大量出血而死亡；究竟為何會發生羊水栓塞的原因還不曉得，許多產科醫師將此視為「生產的重大災難」。

　　羊水栓塞帶來的醫糾困境

　　根據網路上搜尋到資料，羊水栓塞的發生率約為八千到三萬分之一，而且死亡率極高，加上因為變化快速，常常來不及搶救就猝死，家屬往往難以接受，甚至認為是接生過程中醫師的疏失，糾紛往往也就因此產生。

　　同樣地，正因為羊水栓塞在醫療專業中，被視為生產的醫療風險而非醫療疏失，導致也有部分民眾反應，家中遭逢因生產死亡的醫療爭議事件，醫師也沒有細查原因就告訴家屬說是羊水栓塞，是生產的風險沒得救的；若事後發現根本不是這麼一回事，想當然爾，醫病雙方關係的惡化必定到達不可收拾的地步。

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※ 笨鳥先飛

笨鳥先飛　比喻才智不如人，凡事比別人先動手去做。多用作謙詞。

夯雀先飛　比喻資質不如別人，應該努力走在別人前頭。〈紅樓夢•六七〉：「俗話說的『夯雀兒先飛』，省得臨時丟三落四的不齊全。」

坌鳥先飛　同「夯雀先飛」。〈古今雜劇•元•關漢卿•陳母教子一〉：「靈禽在後，坌鳥先飛。」

★本單元內容出自於國語日報社出版之「同義辭典」

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★廚藝白癡

小美即將結婚了，連廚房都沒進過的她只好找媽媽惡補廚藝。

媽媽：「我今天要教妳做兩道菜。黃魚呢，要把稻草紮在頭上再烤；筍子呢，要快刀切，切每一刀前記得要轉一下。妳先試試看！」媽媽叮嚀完，便留下小美獨自在廚房。

過了一會兒，媽媽不放心的到廚房去查看。只見小美的腦袋上紮著稻草，並且身體每轉一圈，就把筍子切一刀。

媽媽：「……」


★毛驢的智慧

傑克經過鄉間的一間傳統豆腐店，看到一隻脖子上掛著一串鈴鐺的毛驢正在推著石磨。

傑克好奇的問老闆：「老闆呀，你為什麼要在毛驢的脖子上掛鈴鐺呢？」

老闆：「因為毛驢常常趁我打瞌睡的時候偷懶，掛上鈴鐺以後，只要鈴鐺不響，我就知道這傢伙又在偷懶了。」

傑克想了一下，又問老闆：「那……如果毛驢停在原地不動，只是隨便搖搖脖子，讓你聽到鈴聲，可是毛驢又沒有幹活，那要怎麽辦啊？」

老闆楞了一下，對傑克說：「小弟弟，我哪能買到像你這樣聰明的毛驢啊！」


★不知變通

一天，老王出門前找褲子穿，他拎著一件長褲、皺著眉頭對老婆說：「親愛的，為什麼我褲子膝蓋以下都沒燙平啊？」

妻子回答道：「就跟你說電線要買長一點的嘛，還不是因為電熨斗的電線太短了，還怪我！」

老王：「……」

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