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最新發行:2017/4/28

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新課綱增科技領域
教部斥資逾21億 打造科技教室
彰縣臺西村民罹癌機率高 臺大:與六輕有關
「社論」冒名受訪事件的省思 政院頒文化獎
劉國松、鄭善禧、蔡明亮獲殊榮
全中運閉幕 83人次刷新紀錄 科普列車環島 邀親子玩科學
千餘人選書請國圖代送 理由感人 市場變教室
北市蘭雅學生比價、算碳足跡
蔡麗珠訪屏縣高士 鼓勵學童展現自我
 
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  新課綱增科技領域
教部斥資逾21億 打造科技教室

沈育如/臺北報導

 十二年國教領綱新增科技領域,包括生活科技、資訊科技兩個科目,讓學生學習邏輯運算思維、電機整合、電腦輔助等。教育部表示,師資足夠,但教室和設備未到位,預計投入超過二十一億元,供高中職添購設備,國中增設一千三百八十五間生活科技教室,國中小學共增設兩百七十九間資訊科技教室。

 新課綱上路後,將增加生活科技、資訊科技課程,高中是部定必修四學分,並納入加深加廣選修課程八學分;國中學生每週上兩節課;國小學生在彈性學習課程、社團活動中學習。

 教育部師資培育及藝術教育司長張明文表示,國高中現有生活科技教師共兩千五百多名,資訊科技教師有四千三百多名,新課綱上路第一年,國高中兩項課程,各需要九百五十八名教師,第一年師資足夠,但各師培大學會開設增能學分班,供教師研修。

 全國教師工會總聯合會理事長張旭政認為,國高中資訊課程主要是訓練學生邏輯思考、解決問題的能力,若只是窄化到教寫程式語言,目前資訊科技教師的能力已足夠,如果不足,也希望儘速透過研習補足。

 教育部次長林騰蛟說,目前各級學校的電腦教室未來將改名為資訊科技教室。因應新課綱,各級學校的資訊科技教室、生活科技教室,將重新增設、添購設備。

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彰縣臺西村民罹癌機率高 臺大:與六輕有關

沈育如/臺北報導

 臺灣大學公共衛生學院師生團隊,昨天公布鄰近六輕約八公里的彰化縣大城鄉臺西村居民,在六輕營運後十年,罹患癌症率是離六輕二十公里竹塘鄉居民的二點二九倍,推測臺西村民罹癌率高,與六輕營運有顯著相關。

 這項調查是彰化縣衛生局、國家衛生研究院,委託臺大公衛學院副院長詹長權率領的團隊執行。調查發現,臺西村居民尿液中的錳、鉛等十種重金屬汙染物濃度,比竹塘鄉民高。在六輕營運前九年,村民平均罹癌率為每千人每年有一人;營運後十年到十六年間,罹癌率增加到每千人每年有八點四四人。

 彰化縣衛生局長葉彥伯說,縣府已為臺西村尿液重金屬含量高的居民,進行肺癌篩檢等;縣府會與法制處討論,再依據雲林縣經驗,討論是否向六輕求償。

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「社論」冒名受訪事件的省思

 臺北市建國中學高三學生假冒同學身分接受媒體訪問,連日來引起軒然大波,在校方公開發表道歉聲明,學生也在臉書還原事件始末、反省與檢討自身行為後,風波暫時平息。

 整起事件導火線,起因於校方依慣例在臺灣大學公告個人申請錄取榜單後,邀請成績表現優異學生接受訪問。但因有錄取醫學系學生不願受訪,另一名學生在其他同學起鬨下,冒名頂替出席校方舉辦的記者會,不但騙過校方與媒體,更在臉書發文,暗諷媒體未善盡查證責任,因而東窗事發。

 冒名受訪事件爆發後,輿論焦點先是抨擊國內品格教育失敗,連明星高中資優生都錯把惡意欺騙當玩笑,是非不分,將來如何成為社會中堅、國家棟梁?但隨著指責聲浪撲向冒名學生和校方,輿論出現「物極必反」效應,轉向批評媒體年年報導明星高中錄取臺大名單,助長升學主義歪風。不同意見在網路激烈交鋒。

 就事論事,學生冒名受訪,事後還沾沾自喜,明顯有行為偏差,校方與家長都應妥善輔導,協助學生建立正確的價值觀。媒體基於信賴原則,經由校方安排採訪並報導學生的優異表現,雖無可議之處,但值得深思的是,單純的學生為何以欺騙並愚弄媒體為樂,而眾多網路鄉民也跟著鼓掌叫好?當媒體連最基本的尊嚴都保不住,又如何奢言公信力?這才是臺灣社會與媒體的最大危機。

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政院頒文化獎
劉國松、鄭善禧、蔡明亮獲殊榮

楊惠芳/臺北報導  第三十六屆行政院文化獎昨天舉行頒獎典禮,由行政院長林全頒授獎章給得獎人,包括:被譽為「現代水墨之父」的畫家劉國松,將臺灣風景納入作品的畫家鄭善禧,用電影貼近臺灣土地的導演蔡明亮。文化部指出,他們在繪畫與電影領域分別有獨特表現及卓越貢獻。  林全表示,文化創作十分辛苦,需要長時間才能得到社會認同,三位得獎人面對創作時的寂寞,仍不放棄自己的興趣與理想,展現出創新的自我風格,值得敬佩。  蔡明亮的作品風格獨樹一幟,獲全球影壇肯定,也是帶領臺灣電影邁向國際的傑出電影工作者。蔡明亮說:「我的個性有時就像外星人,總是聽不懂別人的話,別人也聽不懂我的話,就像很多人看不懂我的電影。」  高中以前生活在馬來西亞的蔡明亮,來臺已四十多年,他感謝臺灣環境的包容,以及臺北市立美術館典藏他的電影作品。他指出,亞洲很少有國家將電影當文化看待,像臺灣這樣是少有的。  剛過八十六歲生日的劉國松,在繪畫上不斷改革與創新,藝術成就斐然,曾獲國家文藝獎肯定,是首位獲頒美國文理科學院藝術與人文科學院士榮銜的華人畫家。  鄭善禧是第一屆國家文藝獎得主,他的畫作充滿臺灣本土風情,畫風看似純樸,但用色大膽,洋溢童趣,作品融入民間藝術,具有濃厚的臺灣特色,為臺灣的鄉土人文留下鮮明紀錄,創作題材多變,兼具草根味與藝術性,被譽為「文人水墨白話化」的代表。  圖說:行政院長林全昨天頒發文化獎獎章給本屆得主後合影。圖左起導演蔡明亮、劉國松女兒(代領)、行政院長林全、鄭善禧和文化部長鄭麗君。攝影/陳壁銘

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全中運閉幕 83人次刷新紀錄

張彩鳳/彰化報導

 一百零六年全國中等學校運動會昨天下午在彰化縣演藝廳舉辦閉幕典禮,由教育部體育署主任祕書王漢忠代表教育部宣布閉幕,彰化縣長魏明谷將大會會旗交給下一屆主辦縣市代表臺中市副市長林依瑩,相約一百零七年全中運在臺中見。

 今年有全國一萬五千名選手參賽,六天的競賽共有四十三項八十二人次刷新大會紀錄、一項一人破全國紀錄,臺北市獲得九十六面金牌蟬聯全國第一,其次是新北市九十四面、臺中市七十一面,運動精神獎由彰化縣和美高中田徑隊等四個團體獲得。

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科普列車環島 邀親子玩科學

沈育如/臺北報導  由成功大學、臺鐵與國研院合作推動的臺灣科普環島列車,即將在五月二日發車,在列車環島四天內,邀請國中小學生與民眾,在停靠的十九個火車站及列車四節車廂,一起學科學新知,包括體驗地震模擬情境、學習液晶螢幕顯示器原理等。  計畫主持人、成大材料科學及工程系教授李旺龍表示,今年除了中小學生以外,也歡迎祖父母、家長上車,一起體驗科普活動。科普環島列車每節車廂有不同的科學主題,例如,國研院設計的地震情境模擬,遠哲基金會讓學童用橡皮筋和瓦楞板做成跳跳板,來比賽跳高、跳遠。  李旺龍指出,科普環島列車今年還邀請澎湖、綠島等離島學生參加,各縣市也會邀請偏鄉學童參與。未來除了鐵道列車,也希望「科學趴」可以在陸、海、空舉辦,甚至火車不定期有一節是專門的科普車廂。  圖說:臺灣科普環島列車五月二日將在臺北車站啟動,親子將可在停靠的十九個車站和四節車廂內玩科學遊戲。攝影/陳壁銘

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千餘人選書請國圖代送 理由感人

沈育如/臺北報導

 國家圖書館舉行「有溫度的書:送一本書給所愛的人」,邀民眾上網選書送人,有父親選《我變成一隻噴火龍了》繪本給兒子,提醒他「不要像書裡的恐龍一樣容易爆炸,有話好好說」,也有生病的媽媽送女兒《面對久病家人的勇氣》,希望女兒讀後,有勇氣面對人生的生老病死。

 國圖表示,共收到一千四百九十九人上網報名,昨天公布被抽中的一百人名單,國圖將各代送新臺幣五百元內的圖書。

 國圖表示,贈書對象最多是給子女父母,占總數四成,親子互贈又以「母女互贈」最多,屏東縣仁和國小學生黃詩涵,就選《一個人用英文一直玩一直玩:我的第一本旅遊英文小伴旅》,要當母親節禮物送給媽媽,希望成為媽媽退休後出國旅遊的工具書。

 根據國圖統計的贈書排行榜顯示,最多人選的書是《哈利波特系列》,顯示魔法世界的熱潮不減,其次為《教養的秘密:無效管教Out,科學育兒In》、《有一天ONE DAY》。

 參與者以學生居多,臺東縣初鹿國小這次有四十一名學生參加,六年級的古婷蘭、黃安逸被抽中。古婷蘭選日本作家東野圭吾的《放學後》送給同學,提醒她節制愛玩的個性;黃安逸選漫畫《東京b種》,送給同樣喜歡看漫畫的朋友。

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市場變教室
北市蘭雅學生比價、算碳足跡

阮筱琪╱臺北報導  臺北市教育局推行校園「小田園」食農教育,並訂定市本課綱,蘭雅國中七年級學生昨天到學校附近的士東市場,由內湖國中教師林美秀、蘭雅國中教師邱明成公開授課,學生學習向攤商買菜、比價、問產地、辨認碳足跡,也結合生物課,分辨菜是雙子葉、單子葉或藻類、蕈類等。  學生鄭雯璟說,自己負責詢問做水餃、酸辣湯的食材價格、產地等,木耳價格幾乎每攤都一樣,金針菇則有貴也有便宜。高士雯說,買當季、地產地銷的蔬果比較便宜,若相同產品來自不同產地,就選碳足跡較少的。學生對選購蔬果的考量順序很有概念,卻搞不清楚產地,課堂上計算碳足跡時,就有學生問:「老師,霧峰在哪裡?」  士東市場攤商莊小姐說:「現在國中生多數不會辨認菜種,拿小白菜冒名頂替高麗菜,也看不出來。」教師邱明成解釋,這和學生的家庭生活習慣有關,常和家人一起買菜的學生,辨認就比較沒問題。  教育局綜企科科長諶亦聰表示,臺北市是全國第一個針對食農教育訂定課綱的縣市,教師設計教學課程模組,辦理田園活動,引導學生體驗學習。這次活動可看出,北市學生距離農作物還是太遠,推行食農教育確實有必要。  圖說:蘭雅國中學生學習向攤商買菜,記錄產地價格。攝影╱阮筱琪

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蔡麗珠訪屏縣高士 鼓勵學童展現自我

陳信全/屏東報導  繼前天參加屏東縣讀報教育成果發表會後,許潮英慈善基金會董事長蔡麗珠昨天和夫婿金仁寶集團董事長許勝雄,前往牡丹鄉部落學校高士國小,訪視讀報實驗班。蔡麗珠除分享個人繪畫經驗,還指導學生作畫技巧,共同彩繪獨具牡丹鄉排灣族特色的粉紫色野牡丹。  蔡麗珠說,每次出外旅行的見聞,都是創作的素材來源,她向學生展示兩幅赴日旅行時的油畫花卉創作,並仔細解說油畫「刀筆」創作技巧。蔡麗珠和許勝雄也與學生分享沿路用手機拍攝的野牡丹,共同討論花卉的細節、比例與用色等。  蔡麗珠表示,教育普及與弭平城鄉資源差距,是許潮英慈善基金會長期支援屏東縣讀報教育的初衷,這次訪視看到許多學校已有成果,深感欣慰。她也說,高士國小師生展現的音樂、舞蹈和繪畫各有特色,鼓勵學生勇敢表現自我,不必害羞,也不必害怕,就能證明自己的長處。  圖說:蔡麗珠(後排左)指導高士國小學生作畫,許勝雄(右)也分享手機內的野牡丹照片。攝影/高修民

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