生活
青春
文藝
方向
兒童八版
兒童九版
故事
科學
語文
藝術
家庭
03

04

生活
跟著琪琪遊臺灣(隔週週一刊出)
達悟飛魚祭
文‧圖/琪琪、柳丁
 你知道蘭嶼在哪裡嗎?它位於臺灣東南方,綠島南方的太平洋上,隸屬臺東縣。蘭嶼,有美麗的地形景觀,如安山岩及玄武岩地質;豐富多樣的生態資源,如飛魚祭,是親近自然、觀察生態的天堂。

飛魚祭的由來
 蘭嶼大部分居民為達悟族人,飛魚是重要的食物來源之一。依照飛魚汛期,把一年分為三季:招魚季、終食祭和冬季,又將每一年飛魚產季中舉行的所有慶典儀式,統稱為「飛魚祭」。「飛魚祭」約在每年二月到十月舉行,但是確切日期還是要以當年的漁汛為準。
拼板舟入水
 每年三月,飛魚隨著黑潮來到蘭嶼附近,達悟族人便展開數個月的飛魚祭,歡慶拼板舟入水就是一大盛事,族裡的勇士穿著丁字褲,扛著船不斷吆喝,拋高船身,期望趕走惡靈。

頭戴銀盔:「招魚祭」會選一個清晨時間,男子將船推到海邊,以海水潑灑銀盔禱祝豐收。

人形紋:傳說是教導族人造船、耕種和捕魚的人。長手長腳的圖紋,也象徵游泳游得快,可以捕到許多魚。
雞毛:船的頭尾插雞毛,有祈求豐收、航行平安的意思。
拼板舟:為飛魚祭的代表文物,造船更是一件隆重的事。造船材料可不是隨便就能取得,要在好幾年前先種樹,再從山上把樹木運下來,刨成一根根木材,最後拼裝成一艘船,完全手工打造,費時費工。
船眼:裝飾在船首尾,圖案像太陽的同心圓,如每艘船的眼睛,可以幫助船主人找到飛魚的蹤跡,滿載而歸。
波浪紋:以紅、白和黑三種色彩的幾何圖形繪製而成,如翻滾的海浪,綿延不絕。

祭典中,說話行事都要謹慎,因為儀式除了傳承文化外,也蘊含對自然的尊崇。

達悟族歌舞
 達悟族以多聲異音合唱來表現歌謠,傳統歌詠成員裡,有八成是男性,兩成是女性。「頭髮舞」(又稱為甩髮舞)是達悟族最有名的舞蹈,由婦女排成列,彼此手和手交叉互牽,然後邊唱歌,邊彎身甩髮,頭髮觸及地面;腳步再跟著向前,藉由身體前後擺動,將長髮甩出力量與律動。
 勇士舞的男性舞者,穿著傳統丁字褲跳出身體的力與美,有力的舞步和堅毅的眼神,令人印象深刻。

你必須知道的禁忌
1不可以隨意碰觸拼板舟或到船內拍照,女生更禁止碰拼板舟,傳說會捕不到魚。
2祭典期間不可大聲喧譁或戲水、捕魚。
3不要與正要下海或剛上岸的漁民交談。


03

10

生活
職人帶你找未來
鑑價專家 秦嗣林 經營當鋪有一套
採訪.攝影/郭育瑋
「沒有人想讓別人知道自己缺錢,拿東西到當鋪典當。」鑑價專家秦嗣林說,儘管幫助過許多人,人們走進當鋪還是渾身不自在,因此,他決定免費開放鑑定中心,「讓人們在意氣風發時就認識我,而不是缺錢時才需要我。」

姓名:秦嗣林
年資與經歷:經營當鋪三十九年,曾任臺北市當鋪商業同業公會第十六屆榮譽理事長。為了生活,十六歲的秦嗣林休學到當鋪當學徒,十八歲和父親決定經營當鋪。二十五歲那年偶有轉行念頭,然而,他從書上讀到:「與其繞著地球一直跑,不如在原點思考,找定方向往前走,終生不更改,一定會成功。」自此他決定好好經營當鋪,積極充實鑑價知識。

管理當鋪必須具備專業的鑑價能力、周全的保管設備、提供良善的服務,才能建立商譽。
放大鏡與鑷子是鑑定時常用的工具。手錶、鑽戒與玉珮則是常見的典當品。

做些什麼事?
鑑定手錶。仔細檢驗真偽,看是否經過改造與修理,市值多少錢。鑑價可不能憑直覺。
請客人在典當品封口簽名後再保管,保證東西不會被調包。
書畫真跡鑑定,也須花費一番功夫。

職人來介紹
1鑑價
 開當鋪最重要的能力,就是要有專業的鑑價能力。秦嗣林當年是開業三個月才成交第一筆生意,「這筆生意收到的是假黃金,不僅沒賺還賠本!」為了提升金銀珠寶的鑑價能力,他曾到鑽石工廠幫忙,依照鑽石的大小分類,仔細觀察鑽石的顏色、重量、反射光與內含物等,提升鑑定鑽石真偽與品質的能力。
 秦嗣林認為,鐘錶有各種設計與機械功能,是典當品中學問最大的品項。他每天上午都會收集鐘錶的資訊,下午閱讀,晚上店鋪打烊後再到二手鐘錶店翻新鐘錶,學習拋光、洗油、擦拭與整修;也會到二手鐘錶交易中心觀察實物,一步步累積鑑價知識,前前後後學了二十年。
 鑑價必須相當謹慎,秦嗣林舉例:「價值一萬元的東西借給客人兩萬,那他就不可能贖回了!」
2保管
 「保管」是當鋪最不可輕忽的一環。為了讓顧客安心,秦嗣林設計出多種保管方法。例如:密封典當品,請客人在封口簽名,保證不被調包;典當品由「氣送系統」(利用氣壓原理,將物品經由管線輸送到目標位置)送入庫房,避免人工入庫時被動手腳。

職業能力
 汽機車、鐘錶等產品的鑑價都須具備物理知識;鑑定金銀珠寶則要有地質學常識,秦嗣林建議對鑑價有興趣的小朋友,認真學習物理與地質學。
 經營當鋪要多涉獵各領域知識,才能在鑑價時向客人說明清楚。他自豪的說:「附近圖書館經濟、人文、珠寶等種類的書籍,我都看完了!」

圖說:
 秦嗣林在鑑定中心解說鑑價品。


03

14

青春
我讀《風鳥皮諾查》
文/劉子琳(臺北市大直中學國中部八年二班)
 「怕死的就不是環頸,就不要當候鳥。」風鳥皮諾查依循長老們的殷殷垂誡,依循遷徙傳統,展翅在南方的暴風中,沉浸在尋找黑形的鬥志裡;除了長老的加持,另一股支撐皮諾查的力量便是榮耀,誰能找到黑形,誰就是候鳥的新英雄。
 這樣的較勁社會和我們有異曲同工之妙。我們依循師長的諄諄教誨,依循考試傳統,不論高低分,都少不了比較排名。
 皮諾查的心中也隨時都在比較。環頸屬最高階鳥類,麻雀、白頭翁對牠而言,只比蜜蜂、蝴蝶高一等;至於留鳥,牠始終存在著難以言喻的隔閡。我們又何嘗不是這樣?對與自己想法、行為相左的人,總會產生先入為主的偏見,甚至不願與之交往,但他的生存哲理或許是自己未曾涉獵的境界,反倒錯失昇華自我的良機。
 飛行之於皮諾查,不僅是採食、逃避的工具,更是一種興趣,一個昇華自我的探險歷程,因此順遂的遷徙反而令牠意興闌珊。牠熱衷冒險,酷愛挑戰前所未見的一切。在險峻惡劣的地勢下,牠遇見有別於印象中的留鳥,牠們的生存技巧更勝自己。皮諾查和牠們一同在風沙中求生存,在山林裡翱翔,甚至一睹白雪皚皚的景致,創下環頸的先例。在挫折、失敗的砥礪下,牠開始質疑傳統其實只是約束;漸漸的,牠體內的黑形爆發了,牠飛入山中,從此銷聲匿跡。雖然牠沒找著黑形,但牠找到了自己。
 皮諾查的故事與其說是風鳥的歷鍊,我覺得更像是人生。我們無法選擇出身和成長的環境,但能選擇做自己;過程少不了波瀾起伏,少不了迷惘猶疑,但要保持超越自我的意志,隨時嘗試新事物,才能脫離傳統的桎梏,開啟人生的新頁。


03

28

青春
我想像的未來世界
文/王稟姍(臺南市復興國中二年十三班)
 「進手術房!」醫師一聲令下,我推送病患進手術房,第一助手、第二助手站定位置。電子面板顯現時間是二○三五年五月二十日星期日。
 「這是位多發性硬化症的典型病例,準備『達文西之手』第二型!」
 「是的,醫師。」我拎起一個扭動不已的小機器人,那眼鏡蛇般寬而扁平的胸膛部分是一把切除器,細而分節的軀幹靈動滑潤,乍看之下彷彿是條閃著金屬光澤的蚯蚓。
 醫師一揮手,身旁的第一助手││「達文西之手」第一型,立刻如太空警察上膛般,「喀喀」有聲的為自己的機械臂裝上電動切割刀。在手術房實習的大學生,略顯緊張的執行第二助手的工作││固定下刀位置。
 「切!」醫師堅定的聲音穿透口罩。我瞥了他一眼,拭去冷汗,等待著。
 「多發性硬化症是神經系統病變導致病患逐漸失去行動能力,我已瞄準患部,一、二、三,下刀!」在這緊張的時刻,達文西之手第一型仍不忘在啟動前自吹自擂,誇耀它完備的智庫與功能。
 「嘶——」迅雷不及掩耳,病人因三十多年前反覆注射抗生素而浮腫蒼白的臉龐,滲出暗紅的血液。
 「放入第一助手的小表弟!」醫師再下指令。小表弟指的是達文西之手第二型。我戰戰兢兢的將小機器人輕輕塞進患者頭部的血紅細縫中。醫師望向電子面板上顯示患部的色塊,纖長的手指移動著,將達文西之手引導過去。
 「切!」醫師氣勢萬鈞的一吼,婦人腦中的鮮血溢流而出。「我是達文西,任務完成,止血!」數十秒後,我耳朵上的呼叫器傳出尖細如蚊蚋的通知聲;接著是一陣吮吸的「嘖嘖」響,達文西之手第二型正在清除患部血塊,並將自己分解為塗料敷在切口上。手術可說是成功了!
 「護士,這是你姑姑吧?聽說已臥床三十年?」「是啊!真是感謝醫師!」我不禁熱淚盈眶。拜尖端醫療科技的進步,終於戰勝了三十年前帶給家人灰暗的病魔,讓姑姑能再站起來,迎向繽紛美麗的世界。
 二○一六年的今天,我夢想的未來,不需有太空巴士、星際戰機,但一定不可缺少治癒病人、撫慰家屬的尖端醫療科技。


02

22

青春
青春異言堂 我看髮禁
文/呂菁茹(桃園市建國國中七年十四班)
 現在大多數的國中仍會規定學生不能染髮、燙髮,其實學生能夠打扮得別具特色,是一種藝術能力的培養。

 或許校方認為,讓學生自由打扮,學生可能會花太多時間裝扮外表而影響課業;學生應該要有學生的樣子,頭髮應以樸素、自然為要;如果學生髮形統一,看起來比較整齊……。但是執行髮禁,是變相限制學生的自由,讓學生無法發展自己的興趣。有個同學就曾說:「我的興趣又不是念書,我喜歡打扮自己,長大後想當美髮師,這樣有錯嗎?」是啊!難道只有專注於讀書才能實踐理想嗎?這樣的想法不是太過狹隘?
 如果能讓學生按照喜好打扮,相信上課的心情會更好,學習效果佳;打扮得好,還能從同儕的稱讚中獲得自信心。學生若真的對這方面有興趣,也可以及早確定志向,朝自己的目標邁進。有個因為染髮被記警告的同學曾對我說:「其實髮禁沒有什麼意義,有些人不過是為反對而反對,而且染髮不代表就是壞學生,我只不過是比較嚮往自由,想早點實踐自己的夢想。」學校實在不該為此剝奪學生的權利。
 藝術鑑賞與實踐能力是必須從小培養的,身體是我們最早擁有的畫布、模特兒,只要不會造成損傷,打扮自己是實踐、形塑自我的一個管道,是人人都必須學習的。我認為應該解除髮禁,讓學生擁有更多展現自己的空間!


03

02

文藝
課本不教動畫來教
看出動畫沒有明說的部分
文/朱宥勳 圖/美聯社
 人有一種很奇怪的特性,那就是只看得到自己預期的東西,不在預期內的,不管多直接明白的東西,就算看到了也是船過水無痕。比如說,像皮克斯多年前的動畫《海底總動員》。
 如果你跟一百個臺灣人一起看這部作品,然後問他們這部動畫在演什麼,十之七八都得到很雷同的答案:有一隻叫做尼莫的小丑魚被抓走了,他的爸爸馬林和另一隻有失憶症的魚多莉去尋找他,歷經千辛萬苦,才終於團聚。
 這答案沒有錯,但其實只看到故事的表面,忽略掉很多重點。
 如果要我用一句話來形容,我會說:「這是一個關於單親家庭的故事。」
 要是你沒發現,可以稍微回想一下:故事開始時,尼莫的媽媽就死了,只剩下馬林撫養尼莫││這不就是單親家庭嗎?為什麼動畫開宗明義就告訴你,你腦袋裡卻幾乎不曾浮現「單親」這兩個字?這是因為我們先入為主的以為動畫是「小孩的故事」,不會演出「大人的殘酷世界」。
 事實上,不管劇情表面上看起來多麼「幼小」,好的動畫一定會埋藏更深層的概念。
 把「單親」兩個字放入腦袋,重新看《海底總動員》,你才會發現電影真正要討論的事情有多複雜。首先是尼莫,牠因為先天發育不良,一直都不大會游泳。接下來是馬林,喪妻之痛,加上只剩下一個孩子,這個孩子還不大會游泳,種種原因使得牠過度保護尼莫。但過度保護帶來的,必然是孩子的反感,尼莫才會不顧他的制止游出安全區,被人類抓走,從而展開整個故事。
 是的,這部片子討論的是一個對雙方來說都很難面對的家庭困境。做父親的,如何能在這種背景下克制自己的擔憂,讓孩子自由成長、發展?做孩子的,又如何面對自己的缺點,並且和因為悲傷導致性格不好相處的父親融洽生活?
 這才是故事真正的核心,而且很難有標準答案。《海底總動員》提出了其中一種答案:那就是「社群」的關懷││如果只憑尼莫和馬林兩個人,是無法克服彼此困境的。
 因此,我們需要無憂無慮且超級熱心的多莉,整趟旅程需要綠蠵龜、鵜鶘、藍鯨和整個魚缸的魚的幫忙。我們不是獨自活在世界上的,因此任何難關都可以在彼此分擔下闖過去,這可能是作為一個生命體,最幸運的一件事。
 於是,你也就能看懂《海底總動員》結局的那幾幕。尼莫最終成為一個能獨立自主的個體,因為牠救出一群困在漁網裡的石斑魚;馬林也願意放手讓孩子自己闖,從開頭不讓尼莫游泳,到結尾跟尼莫比賽誰游得快。
 懂了裡面的角色││我們也得看出那些人們沒有明說的話,才不會浪費這樣的故事。


03

02

方向
實力勝於學歷
文/沈政男
 人力銀行調查發現,專科畢業生的起薪水準,在去年首度超越大學畢業生。學歷高不代表就業出路好,再添一明證。
 德國的高中職畢業生只有三成選擇升大學,其他同學老早在就學期間進入職場實習,練就一身絕技,一畢業就能獲得企業重用。優良的技職傳統撐起了德國舉世聞名的工藝水準,而這些實力堅強的技工也得到回饋,德國汽車工人的薪水比美國多了七成。
 一般工業國家升大學比例約六成,但在臺灣,幾乎所有高中職畢業生都想念大學。學歷高不代表工作能力好,不少人頂著名校光環,反而眼高手低,工作態度不佳。滿街都是大學畢業生以後,文憑變得不值錢,反而是提前接受技能訓練的專科生受到青睞。
 適不適合念大學,從小就應自我探索。如果連小學課業都應付得十分吃力,不喜歡讀書與考試,那麼與其拚命擠升學窄門,不如儘早挖掘自己的才能與興趣,往技職體系前進。臺灣近年有不少技職出身的年輕人,在國際餐飲與設計比賽得到獎項,前途似錦,就是典範。
 可惜的是,越來越多高職同學把目標放在升學,忽略了在學期間最重要的是累積工作經驗與培養專長,結果技能沒學好,學校也沒考好,兩頭落空。臉書創辦人祖克柏為何大學沒念完就投入資訊產業?正因為實力比學歷更重要,有真本事才能成為贏家。


03

08

兒童八版
修車將軍
郭奕鑫.臺東縣富山國小利吉分校四年乙班
 我的爸爸是修車師傅,他踏上修車之路已經十幾年了。在修車廠中,他就像一個身經百戰的將軍,修理必備的工具,則是跟著他南征北討的賣命士兵。
 每天一早,當他一進修車廠,目光會先掃過周遭,評估那些需要維修的車子。他通常會先修理問題看起來不大的。如果遇到一看就是很難維修的車子,他會晚點修。因為他想先好好研究,抽絲剝繭的找出問題,並想辦法解決。
 擬定好一日的工作計畫後,他會選取需要的工具,牢牢握緊,慢慢走進車廠,就像在戰場上準備將敵人一個個打倒的戰士,開始跟那些需要維修的車子搏鬥。
 我非常喜歡看爸爸修車的樣子。他修車時,假如車子的問題很簡單,他就會露出淡淡的微笑,彷彿在和車子玩遊戲。
 如果問題很棘手,他就會很專注,額上浮現一條條青筋,就像一條條青龍蟠踞那樣;牙齒則會不停的磨來磨去,像是想把問題「迎齒而解」;他的眉毛還會從M型W型,宛如變形金剛,模樣看起來相當可怕。
 爸爸常利用有空的時候跟我說一些做人做事的道理。有次他說:「雖然修車很辛苦,也不簡單。但用自己的雙手努力工作一點一滴賺來的錢,才會花得心安理得。」看著爸爸傷痕累累的雙手,我好感謝爸爸為我們辛苦的付出。我想對爸爸說:「謝謝您。」


03

29

兒童八版
爸爸愛泡茶
李品萱.南投縣延平國小四年甲班
 我的爸爸是很厲害的製茶師傅,家裡有許多他從高山摘採並用心加工做好的茶葉。每次有朋友來訪,爸爸就會拿出這些茶葉與朋友邊泡茶邊談天,茶葉飄出來的香味總是讓大家讚不絕口。
 每次看到爸爸將茶葉放入茶壺,沖熱水,再把泡好的茶倒入茶海,晶亮泛綠的茶湯從壺嘴緩緩流出,還伴隨著一縷輕煙,這過程就像變魔術一樣有趣。
 爸爸告訴我:「每種茶葉的香味、口味都不一樣,也代表製茶師傅的技術和用心,我們在喝茶時更應該細細品嘗、體會。」
 爸爸還告訴我:「茶葉裡含有許多對人體有益的元素,多多喝茶有益健康。」有時候吃完晚餐,爸爸會拿出泡茶工具,泡茶給家人喝,他說茶葉也可以促進消化,喝茶真是好處多多!
 受到爸爸的影響,我加入學校的茶藝社團,經由老師的指導,讓我了解茶道之美,也更喜歡喝茶了。
 現在,爸爸泡茶時我也會坐在旁邊,陪爸爸一邊喝茶,一邊分享學校發生的趣事。我發現,喝茶拉近了我和爸爸的距離,也讓我們的感情更親密。


03

25

兒童九版
我是臨時演員
陳羿臻‧嘉義縣網寮國小五年甲班
 最近,我的家鄉網寮村正在拍攝一部電影,片名叫做《蚵豐村》。從片名就可以猜得出來這是描述村中蚵仔豐收的故事。
 我參加了電影演出,雖然只是一個小小的臨時演員,出場的機會不多,但我在拍片現場認識了很多特別的人,學到不少新鮮的事,令我印象非常深刻。
 首先,有個哥哥因為整頭金黃色頭髮,所以外號就叫「猴子」。他有一項特技,就是「邊哭邊笑」。他可以讓自己的半邊臉是哭的表情,半邊臉是笑的表情,看起來就像一邊的人嘲笑另一邊生氣的人一樣,真是名副其實的「哭笑不得」。
 還有一個哥哥是戲裡的男主角,可是他總是自我介紹:「我是男『豬腳』。」我聽了笑個不停。裡面還有我最喜歡的姐姐叫「珊珊」,她長得非常漂亮,我曾在電視上看過她的演出。想不到,我竟然可以親眼看到電視明星,真開心!
 此外,我在片場還學到不少有關表演的知識,例如:念臺詞要大聲,走位不能超出鏡頭,小麥克風要別在胸前的正中央,音量大小才會一致等。最重要的是,一定要有耐心。因為現場同時有三部攝影機以不同角度拍攝,萬一沒掌握好,導演就會喊:「卡!」大家只得重新演出。
 我終於知道當演員是件非常辛苦的工作,要經過長久的磨鍊,不是只是穿上漂亮的衣服說說話就好。雖然如此,我卻很開心能當個小小臨時演員。


02

17

兒童九版
家有市民代表
曾韻嘉‧屏東縣中正國小五年五班
 我家有個負責任的市民代表——媽媽,以前她只是爸爸的小跟班,經過多年的磨鍊和學習,加上媽媽待人誠懇、熱心助人、做事認真,因此得到很多民眾的支持,才能在激烈的選戰中高票當選。
 為民眾服務是媽媽的職責,像是道路不平、路燈沒亮、水溝不通和垃圾清理等問題,都需要媽媽處理,這些事情雖然繁瑣,但她總是能耐心面對。
 然而,不是每件事都可以圓滿解決,這讓媽媽心中很過意不去。媽媽不怕工作辛勞,就怕民眾不滿意她處理的結果。
 我看得出來媽媽很努力想在工作上求表現,所以我和弟弟會乖乖聽話,不讓媽媽操心,也讓她可以專心替民眾服務。


03

16

故事
猴年猴影蹤(不定期刊出)
猴不正經 二之一
文/顏志豪 圖/徐建國
 森林村中有個快樂小學。快樂小學快樂班有個同學,叫做猴正經。他是快樂班的班長,不只成績很好,人緣更好,大家都很喜歡他。
 有一天,快樂班來了一個轉學生,當大家一看到他的長相時,眼睛差點掉了下來。
 聽到他的名字時,同學連嘴巴都掉下來了。因為他的名字叫做———猴不正經。
 他的長相跟猴正經竟然一模一樣,就連名字都只差一個字。
 猴不正經說不清楚他從哪裡來,沒有家人,也沒有朋友。他總是一副嬉皮笑臉,沒有任何煩惱的樣子。
 「媽,我是不是有一個失蹤的弟弟?」猴正經問媽媽。
 「我看,你是沒睡飽,才會瘋言瘋語。」猴媽媽說。
 不過,當猴媽媽看到猴不正經時也嚇了一大跳。因為就連她也認不出來,到底誰是她的孩子。
 猴媽媽乾脆把猴不正經當做自己的孩子,還邀請他住在家裡。
 猴不正經做事就跟他的名字一樣———很不正經,作業不準時交,更是調皮搗蛋。不過,他是大家的開心果,大家都很喜歡他。
 但是,猴正經卻非常不喜歡他。自從猴不正經出現之後,所有的焦點都在他身上;猴正經似乎變成隱形人,沒人跟他說話。
 雖然他們長得一模一樣,不過猴正經覺得猴不正經實在太不正經;而猴不正經也覺得猴正經太正經。
 猴正經似乎被猴不正經取代了,他的話越來越少,也越來越孤僻。
 沒想到心理影響生理,猴正經身上的光越來越少,他也慢慢的褪色,最後完全消失了,卻沒人發現。
 相反的,猴不正經獲得極大的目光,同學都覺得他很有趣,很好笑;但是日子一久,大家開始覺得他有點討厭;尤其午休的時候,他還在嬉戲打鬧,使得想睡覺的同學都睡不好。
 同學們開始想:如果是猴正經,才不會這樣。
 「咦!班長猴正經呢?」
 直到這時,大家才發現猴正經不見了。
 猴正經聽到自己的名字終於在二十天後被記起來,相當興奮,大聲的回應:「我在這裡,我在這裡。」
 猴正經大聲吆喝舉手,卻沒有人搭理。
 最後他才發現,別人不只看不到他,連他的聲音也聽不見。
 他徹徹底底的消失了。
 對於猴正經的失蹤,猴媽媽很自責,村民和同學也都相當自責。
 馬上就要過年了,猴正經已經消失快一個月,到現在還是不見蹤影;而且今年的冬天,相當嚴寒,最近更是大雪紛飛。
 「猴正經會不會冷死了呀?」
 「我看他包準沒命了。」
 大雪的緣故,村長臭臉獅宣布全面暫停搜索,猴正經的爸媽心都碎了。
 其實,猴正經早就已經躲在屋內避寒,可是誰都不知道。
 「對不起,都是我害猴正經離家出走。」猴不正經一臉歉疚。
 猴爸媽並沒有責怪猴不正經。
 「沒事了,快去睡覺吧,我們不會怪你的。」猴爸爸說。



03

17

故事
猴年猴影蹤(不定期刊出)
猴不正經 二之二
文/顏志豪 圖/徐建國
 這時候,村長臭臉獅來敲門了。
 「一年一度的祭山神抽籤活動,剛在山神廟舉行,抽籤的結果已經揭曉——抽中的是猴正經。」
 根據以往的習俗,每到過年前,都要抽出一個小朋友奉獻給山神。被選上的孩子得陪伴山神一年,等到下次除夕才可以回家,並交換下一個孩子。
 猴爸媽想到猴正經馬上要離開他們,哭得一把鼻涕,一把眼淚;不過話說回來,猴正經也不知道到哪去了,那可怎麼辦?
 如果沒有在除夕夜交出祭品,森林村在新的一年裡,將會發生重大災難。
 森林村真是禍事不斷,猴正經不見已經夠頭痛,現在連給山神的祭品都交不出去。
 「我來充當猴正經吧,反正我也沒有家人、朋友。」猴不正經說。
 「如果讓山神知道我們騙他,這怎麼得了。」村長說。
 「沒問題的,我跟他長得那麼像!」
 「現在也只能這樣了,你不後悔?」
 「這段期間,你們那麼照顧我,讓我有個家,也有朋友,現在該換我回報你們了。況且如果找到猴正經,他依然可以待在溫暖的家,這是最好的結局。」
 一旁的猴正經聽到猴不正經的話,眼淚都掉了出來。
 除夕到了,森林村沒有一個人笑得出來。
 這一天,風雪更大,森林村全部停電了,不過家家還是掛上大紅燈籠,也換了新的春聯,迎接新年。
 全村的村民都換上新衣,戴上新帽,手持燈籠,在山腳下送別猴不正經。村民紛紛落下淚來,感謝猴不正經帶給他們許多歡樂的日子。
 向村民道別之後,猴不正經獨自走入深山的山神廟裡;而另外一頭,山神也同時釋放去年陪伴他一年的快閃貓。
 猴正經也跟著猴不正經一起上山。
 「你是猴正經嗎?」山神說。
 猴不正經相當害怕的回答:「我就是。」
 「你最好知道,騙我會有什麼下場……」山神說。
 山神瞄了旁邊的猴正經一眼,馬上又收回眼神,假裝沒看到。
 「你竟然敢騙我,我要處死你。」山神說。
 「等一下,」猴不正經打斷山神的話,「我不想死得不明不白,我可以問你嗎?為什麼每年你都要讓村民奉獻小朋友?」
 「為什麼我要告訴你呢?」
 「因為我都要死了。」
 山神心想,說了也無妨:「因為我怕寂寞,需要有人來陪我。」
 「那我就留在這裡當你的孩子,你不要再抓其他人來了。」
 山神覺得猴不正經鬼靈精怪,不過他的話也有一番道理。
 「我考慮一下。」
 猴正經突然給猴不正經一個大大的擁抱;雖然猴不正經看不到,卻感受到一股暖意。
 猴正經的身上重新有了光。
 他們再度擁抱,這次,他們看得到彼此了。
 猴正經走下山,村民都感到驚喜;他把猴不正經的故事說給村民聽,大家都很感動。
 他們過了一個很棒的新年。
 山神也不寂寞了,他答應猴不正經的建議。山神請他吃了一頓超棒的年夜飯,還答應他可以跟其他孩子一起上學。
 這真是太好了。


03

01

科學
科學1點看新聞
蜜蜂為什麼消失? 農藥破壞幼蟲腦部
文/彭繹栴(臺大科學教育發展中心專任助理) 圖/柯欽耀
「嗡嗡嗡……」大自然中常見忙採蜜的蜜蜂穿梭花叢,不過近幾年,世界各地的蜜蜂時常無預警消失。現在,有科學家試著找出蜜蜂消失的原因。

 在全球農業生產中,昆蟲授粉占很重要的一部分,在絕大部分需要昆蟲授粉的作物中,蜜蜂是最主要的授粉者。然而近幾年來,歐美等地出現大量蜜蜂突然消失的現象,推測是蜜蜂外出採集後,無法歸巢而死在野外。這個現象被稱為「蜂群衰竭失調症候群」。

採集食物同時帶回農藥
 謎樣的蜜蜂消失事件,被認為是許多因素綜合影響所造成。在眾多原因中,農藥被認為是主因之一,其中又以能與植物結合的「系統性殺蟲劑」的大量使用最有直接關係。
 例如,神經毒殺蟲劑「益達胺」會結合昆蟲的神經接受器,造成神經細胞持續興奮,使昆蟲麻痺而死,被認為是造成蜜蜂消失的重要凶手。
 一般我們常用「半致死劑量」為殺蟲劑毒性指標。雖然在野外,蜜蜂並不會接觸到這麼高劑量的農藥殘留,但牠們會將在外採集的食物帶回巢中育幼及儲存。
 如果自然環境中有微量農藥殘留,除了對蜜蜂造成直接影響,還會造成蜂巢內毒物的累積。因此,「亞致死劑量」的益達胺,對蜜蜂來說有很大的衝擊。

殘留農藥造成慢性中毒
 臺灣大學昆蟲系楊恩誠教授的實驗團隊經過一連串研究,發現在自然環境中,土壤、花蜜和花粉內所含的益達胺殘留濃度約在10ppb以下,這就是蜜蜂在外採集時可能接觸到的濃度。
 他們於是推測蜜蜂採集食物回巢餵食幼蟲,而將微量的益達胺餵給幼蟲,並以實驗模擬野外蜜蜂幼蟲可能遭受的慢性中毒。
 經過初步的行為研究,證實蜜蜂在幼蟲時期攝入10ppb濃度的益達胺,雖然可以正常長大,羽化成蟲後,牠們的嗅覺學習能力卻下降了。
 這些神經毒的農藥,究竟影響到蜜蜂腦部的哪個地方呢?

嗅覺記憶受損影響採蜜
 蜜蜂腦內的「蕈狀體」,是訊號輸入及神經傳導的重要區域,負責整合視覺和嗅覺的訊號,科學家推測可能和蜜蜂的嗅覺學習能力很有關係。蕈狀體中有一種叫作突觸單元的構造,它們彼此連結的數量跟蜜蜂的嗅覺能力息息相關。
 研究顯示,蜜蜂蕈狀體中的突觸連結,會隨著日子增加;同樣的,學習能力也是。因此,推測在幼蟲時期如果遭到益達胺汙染,可能使突觸的連結受損,學習能力降低。
 實驗顯示:當益達胺濃度為1ppb,就能看到突觸連結明顯減少。視覺和嗅覺的神經受損,就有可能影響蜜蜂的採集行為。
 採集時,蜜蜂需要記得花的特徵和距離,以及花蜜品質,形成長期記憶,才可以有效率的採集。如果蜜蜂蕈狀體中突觸連結減少,就可能影響記憶的建立,使蜜蜂採集沒有效率,也無法記得回家的路,就會在野外迷路而死。
 這麼低濃度的益達胺就能對蜜蜂幼蟲產生傷害,代表農藥的使用對自然環境有很大的影響。怎樣使用而不會傷害到無辜的生物,是人類應該思考並努力的目標。

科學小辭典
ppb:濃度單位,中文稱為十億分率,也就是十億分之一(1/1,000,000,000)。
半致死劑量:在實驗中,可以殺死一半試驗總體的有害物質劑量。
亞致死劑量:不會造成死亡,但能引發生物行為、生理出現不尋常反應的毒物劑量。

1蜜蜂採集帶有微量益達胺的花蜜與花粉。
 螢光顯微鏡下的蜜蜂大腦
→2回巢將微量益達胺餵給幼蟲。
→3或在野外迷路而死。
→4幼蟲長大後,嗅覺記憶受損,無法順利採蜜。


03

17

科學
科學1點看新聞
當夜鷹啼叫 學習人鳥共存
文/沈志翰
今年二月,有民眾投訴晚上因夜鷹鳴叫吵得無法入睡,臺中市政府出於善意,宣導避免夜鷹築巢、繁殖與驅離的方法,卻意外引起人類與鳥類應該怎樣共存的爭議……。

 臺灣的平原或丘陵地帶,每年從一月底到七月下旬,在日落後或黎明前約一小時,都會傳來短促、刺耳的「追伊!追伊!」聲,這是南亞夜鷹的雄鳥為了吸引雌鳥前來,而發出的叫聲。
 此外,牠還會把白色尾羽展開成扇狀,表演求偶舞。如果雌鳥沒有反應,雄鳥就會飛上空中繞行,有時還會邊飛邊鳴叫,之後回到雌鳥身旁,重複前面的動作。
 一隻夜鷹雄鳥的鳴叫最長可達四十五分鐘,叫聲的間隔不超過三秒,最高紀錄是一小時連續鳴叫八百二十一次,次數和時間要等到配對完成才會減少,之後只有警戒時才會偶爾鳴叫。

快速適應環境 繁殖期早
 南亞夜鷹又稱臺灣夜鷹、夜林鷹或石磯仔,名字雖然有個「鷹」字,卻不是老鷹,而屬於「夜鷹目」,是臺灣特有亞種。
 夜鶯不像候鳥,繁殖前不用長途飛行,可以快速適應繁殖前的環境;加上臺灣的氣溫從一月底逐漸回升,夜鷹的主食昆蟲也開始穩定增加,所以牠會比其他鳥種更早展開繁殖。
 雌夜鷹在三月左右下蛋,通常是一次兩顆;雌鳥孵育十九天後,幼鳥就會破殼而出。夜鷹的幼鳥是「半早熟性雛鳥」,出生時就有絨毛,不久就會走動,只是不會自己覓食。

自然環境減少 遷居都市
 夜鷹喜歡棲息在乾涸的河床,或河岸邊的礫石地帶,以及短草地或沒有耕作的田裡,所以全身的羽毛顏色呈暗褐色,帶有黑色或黃褐色條紋,擁有能混淆天敵的保護色。牠們通常不會築巢,而是直接將蛋產在凹陷處。
 夜鷹在自然環境中,必須面對狗、貓、蛇、老鼠或領角鴞等天敵,棲息地又容易因溪水暴漲而毀壞,所以繁殖成功率很低。
 隨著都市不斷向郊外擴張,夜鷹的天然棲息地逐漸減少,很少有人活動的都市建築物頂樓,反而成為牠們絕佳的棲息地。
 臺灣各大都市這十年來陸續出現夜鷹都市化的現象。由於都市中少了夜鷹原來的天敵,而且不用擔心淹水,所以棲息和繁殖數量越來越多。然而,夜鷹晚上尖銳、響亮又長時間的鳴叫,已經影響某些都市居民的睡眠,才會有人想要驅趕或干擾牠們棲息。

環境指標物種 有益生態
 夜鷹的繁殖,容易因氣候、食物、汙染、人為開發等環境壓力而下降,所以是一種「指標物種」,可以協助我們監測環境與氣候變遷,以及人為開發河川的影響程度。
 此外,夜鷹以空中的蛾類或白蟻等飛蟲為主食,在現今全球溫度升高,蚊蟲孳生嚴重的趨勢下,可以控制昆蟲的密度與數量,維持生態平衡,其實是一種「益鳥」。

怎樣和夜鷹好好相處?
 夜鷹的叫聲雖大,卻沒有穿透性,我們只要關上聽得見夜鷹鳴叫方向的門窗,或是換裝氣密窗,就能降低進入屋內的音量;或是使用耳塞,讓自己聽不見叫聲。
 因此,除了在頂樓堆放物品,增加人類活動,以干擾夜鷹棲息;或是以搖旗、吹哨子、拿手電筒照射等這些驅趕夜鷹的下策外,我們也應該思考,可以盡哪些努力,與這些被迫遷居到都市的嬌客共存。

圖說:
1夜鷹又名「石磯仔」,是因為牠喜歡棲息在乾涸、多石礫的河床而得名。
 來源:LiCheng Shih (CC BY 2.0)
2夜鷹也棲息在短草地或沒有耕作的田地。
 來源:Brian Gratwicke (CC BY 2.0)
3夜鷹是半早熟性雛鳥,鳥寶寶一出生就帶有絨毛,還可以行走。
 攝影:辛啟昭


03

07

語文
作家的魔法教室 成語故事 4-1
為舊故事換個新包裝
文/岑澎維 圖/吳嘉鴻
 「成語」是歷史的結晶,是祖先留給我們的智慧寶藏,「成語故事」正是帶領我們去尋寶的工具。本月「作家魔法教室」,作家岑澎維要教小朋友寫成語故事要領。

 經過長久的流傳,許多成語故事大家耳熟能詳,寫一篇成語故事不難,事件的前因後果交代清楚,敘述通順流暢,就是一篇好故事。但是戲法人人會變,巧妙各有不同,要怎麼寫出一篇讓人眼睛一亮的故事呢?
 答案是包裝。買東西時,你一定注意到,同樣的商品經過設計包裝,比較能吸引顧客的眼光;同樣的,為舊故事重新包裝,讓它展現新的風格,吸引讀者的眼光,不也是一種創作樂趣?
 那麼,我們要如何包裝故事呢?

前後左右選角度
 首先,可以找一個「角度」,要用什麼角度呈現這個故事?空拍機成為風潮,就是因為它看世界的角度不一樣;故事也是這樣,用同一個角度寫同一個故事,那還是在同一個框框裡打轉,沒有新鮮感。
 從各個角度去看一看,像攝影師一樣,試著在腦子裡想像,這個故事從哪個角度看最美;西施美,就不能從西施自己的角度談自己美,從別人的角度去說,西施的美才讓人信服。
 我在寫〈光小網的成語星團〉時(參見今日故事版),決定以「毛遂自荐」這個故事當作主軸後,思考的第一件事,就是要用誰的角度來講這個故事?
 我可以用第三人稱的角度寫,但是大家都這麼寫呀!
 我可以找故事裡的一個人來講,讓劇中的人當主角,貫穿全場;在這個故事裡,「平原君」可以擔任這個工作,因為他全程參與,知道整個故事的狀況——但是他沒有辦法知道後來,後來他們的故事流傳到現代,他說的話變為成語。
 於是我找一個局外人,用他的角度帶著大家到成語星團去,他要帶領我們去看遠古,去了解成語故事的來龍去脈。當目標逐漸清晰時,一個「光點」形成了,讓這個光點帶領我們穿越時光隧道,到古代去走一走。

用心推敲取名字
 我也給這個「光點」一個名字,就叫「光小網」。
 故事中的人物身懷重責大任,一個好的故事需要生動的主角,他也需要一個好名字。
 名字要適合這個角色的身分,有些流行的字不一定適合用在這個角色身上,就不要勉強用。有人也喜歡用自己仰慕的人、自己的偶像,用他們名字中的某個字,這樣的效果有時候並不好。
 捨掉個人喜好,取一個合宜的名字,能反映個性又有趣更好。這件事說來簡單,卻往往是我下筆之前推敲最久的工作,所以可以在平常想到好名字時,就放進自己的「命名寶典」中,以備不時之需。
 學寫故事,「成語故事」是好的開始。如果童話故事是奔馳的跑車,那麼成語故事是走在鐵軌上的火車,平穩是它的特點,中國成語這麼多,動動腦筋,提筆創作一篇嶄新的成語故事吧!

贊助單位 文化部www.moc.gov.tw
 故事版、語文版與兒童版共同推出「文學小綠芽養成計畫」,每月邀請作家撰寫故事及不同主題的「寫作魔法教室」,預計刊出五個主題。今日刊出第三個主題「成語故事」(4-1)的寫作魔法,歡迎小朋友以此主題創作,踴躍投稿,截稿日期:4月18日(五百字內)。投稿信箱:kidsopinion@mdnkids.com。徵文訊息請見「國語日報兒童版」臉書粉絲頁。


03

06

家庭
教養輕鬆談
成長不求速 多給他機會練習
文/鄭同僚
 不久前,我到泰國農業大學參加一場國際偏鄉教育研討會,論文發表人都是各國大學的學者,第三天下午,卻由一位當地的高二男生進行發表。
 這個孩子看起來有點害羞,但英文講得很好。他介紹的是研究自己學校推展品德教育的成果。二十分鐘的演講過程,他越講越有信心,原本蒼白的臉,到後來充滿了自信的紅潤。講完後,大家給予這三天以來最熱烈的掌聲。
 在國際研討會上,為何會有這一場高中生演講的插曲?主辦單位安排孩子的校長說明。原來,這孩子從小有嚴重的自閉症,但在家長和學校的努力配合下,讓孩子突破很多心理障礙,漸漸得到改善。

保持信心突破障礙
 當天的晚宴在湄南河的船上舉行。少年也參加了這場晚宴,大家都稱讚他臺風穩健,故事講得精采,笑說他才是最出色的教授。孩子看起來很開心,到處和人打招呼、拍照、談天。
 我問他,這一路走來是不是很辛苦。他說,他很幸運就讀農業大學的附屬實驗學校,這所學校實驗的重點之一,是帶領、陪伴自閉症的孩子。從小學開始,爸媽和學校就一直鼓勵他,給他機會認識與相信這個世界。一開始很難,他常躲在家裡不願出門。但是,父母從未失去耐心,就算他只有一點點進步,爸媽、老師都很開心。
 他說,今晚的餐敘,爸媽特別鼓勵他來參加,增廣見聞。接著,還笑著加一句:「爸媽現在對我很放心。」經過這次國際研討會之後,他相信自己可以學得更好。明年,他準備申請泰國最好的大學。

不要當直升機父母
 我在湄南河邊的晚風與輕歌中,聆聽這一位從「上天閉鎖之門」被放出來的年輕孩子的奮鬥故事,覺得這真是浪漫又感人的一晚。
 回臺北後,我常常想起這少年當晚講話時篤定自信的神態。如果連一個患有自閉症的孩子,都可以變成這麼有自信,還有怎樣的孩子無法引導呢?
 我阿爸常說,他滿十六歲那一年,我阿公就要他擔任家裡小漁船的船長。每天黃昏要帶四個大人搖櫓出海,連夜捕魚,天亮回來後,還要把魚貨扛到漁市場拍賣。這樣的日子,有多少現在的年輕人承擔得來?
 想起我阿爸的故事,又對照了曼谷少年,我深深覺得,不是孩子天生不行,而是被我們大人教得沒自信了。我們只要看看放學時國中、國小附近停了多少車輛準備接孩子,就知道大人沒準備放手,甚至不顧形象當孩子奴僕,幫忙扛書包的比比皆是。大人在無意中把孩子「變弱」了。當父母變成隨時盤旋在孩子上空的「直升機」時,孩子是很難長大的。
 孩子在成長的過程中,確實需要陪伴。但大人要做的是適時給予鼓勵,陪伴創造成功經驗,而不是越俎代庖,幫孩子扛下所有責任。這兩者的區別很大。陪孩子長大,重點在多給他們練習的機會,就算失敗吃苦,也是好事,絕不只是給他們周全的保護。


03

24

家庭
發現優勢與潛能(隔週週四刊出)
事前做功課 養寵物三思後行
文/陳永儀(中央大學認知神經研究所教授) 圖/吳嘉鴻
 「拜託嘛!我們可不可以養一隻?」
 你是否看過孩子提要求時滿懷期待的臉,並聽到他們讓人難以拒絕的哀求聲?較理智的父母在心軟前,腦海中可能突然浮現:在若干時日後,孩子開心而毫無後顧之憂的出門,而父母卻是手忙腳亂的照顧寵物。剎那間,幾乎軟化的心又堅強起來,果斷的說:「不行!」
 到底養寵物對孩子有什麼好處與壞處呢?

對孩子與家庭好處多
 近年來的研究顯示,養寵物確實對孩子與家庭有益處。這些好處,包括孩子身心的健康,學習及情緒的穩定與發展。
 家有寵物的孩子,活動量通常比沒寵物的孩子高。在二○一五年有一項研究甚至指出,讓孩子與虛擬寵物互動,訓練虛擬寵物,可以使這些孩子的活動量,比同年齡的控制組小孩高出百分之一百五十六。其他研究也顯示,養寵物會減低一般性壓力對心血管系統所造成的負面影響並降低血壓。
 另外,免疫系統與過敏相關研究顯示,家中有寵物的孩子比沒寵物的小孩,得過敏相關疾病的機率低。有研究甚至指出,母親懷孕時養寵物,孩子出生後得過敏或其他免疫系統相關疾病的機率,比沒養寵物的孕婦生的孩子低。
 關於養寵物對小孩心理上的益處更大。小孩與寵物互動可以降低寂寞感,增加社交技巧,促進同理心,以及發展與他人合作、分享的經驗。
 較少人知道的,是養寵物對孩子在學習及與家人的互動、家庭氣氛上的益處。有一項研究,發現孩子讀書給寵物聽時,身心狀態最為放鬆,壓力最小。而學習恰是在壓力小的時候效果最佳。
 寵物還有助於增進一家人的凝聚力。大家會分享與寵物在一起的歡樂,共同面對與其相關的憂慮,遇到問題會團結試圖解決。
 這些與家人一起的重要活動與經驗,不見得要透過養寵物才能獲得,但寵物可以讓家人更有機會建立這些寶貴的關係與經歷。因此,許多家中有寵物的人會毫不猶豫的說:「牠是我們家的一分子,是我們生命中的重要成員。」

養寵物要考慮的事項
 雖然養寵物有諸多好處,但養寵物會有額外支出,如食物和醫療費用等。此外,一家人應共同討論,特別是與家中的孩子,對於是否要為一個生命負責,應達成共識。
 第一,家中是否有人對要養的寵物過敏,這是可以事先測試得知的。事後才發現,會造成不必要的困擾。第二,養狗需要比較多的時間與空間。如果在一個小房間裡養一隻大狗,又沒時間常帶牠出去活動,會讓這隻狗過得很可憐。
 第三,寵物不是訓練小孩的工具。儘管養寵物需要相當程度的責任感,但培養責任感本身,並不是吸引人、讓人感到愉悅的事,孩子可能會找各種理由逃避。
 最後,飼養前家人要先討論,並預想無法養時怎麼辦?有別人可以接手嗎?有機構可以幫忙嗎?棄養或將寵物丟了不管,是剝奪這個生命好好活下去的機會,千萬不能殘忍的對待牠。

激勵行動建議
養寵物不能光為滿足孩子

 如果環境許可,養寵物是個對大家都好的選擇。但養寵物的諸多好處,許多也可以藉由其他方式達成。當父母想要滿足孩子時,不妨把這段決定的過程,當作親子互動的學習機會。讓孩子參與並共同決定,無論結果如何,都會是有意義的經驗。