寫作是最佳的成長方式
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  有一天,媽媽把小馬叫到身邊說︰「你已經長大,可以幫忙做事了,把這袋糧食送到河對岸的村子裡去吧!」小馬開心的答應了。他馱著糧食飛快到了小河邊。

  可是河上沒有橋,只能涉水過去。小馬不知道水有多深,猶豫中的他一抬頭,看見了不遠處正在吃草的牛伯伯。小馬趕緊跑過去問︰「牛伯伯,河裏的水深不深呀?」牛伯伯挺起高大的身體笑著說︰「不深,不深。才到我的小腿。」小馬滿懷信心的跑回河邊準備過河。

  他剛把腳伸到河裡,忽然聽見一個聲音說︰「小馬別下去,河水很深哪!」小馬低頭一看,原來是一隻小松鼠。小松鼠睜著圓圓的眼睛,好心的提醒他︰「去年我的朋友不小心掉進河裡,河水就把他沖走了。」小馬因此害怕起來,不知如何是好,決定回去問媽媽。

  回家後,媽媽安慰小馬說︰「沒關係,我們一起去看看吧。」小馬和媽媽來到河邊,媽媽要小馬自己試探一下河水有多深。小馬小心翼翼的試探著,一步一步的過了河。這時他發現,河水既沒有牛伯伯說的那麼淺,也沒有小松鼠說的那麼深。媽媽笑著說:「牛伯伯和小松鼠說得都有道理,但都是根據他們自己的條件來判斷的。孩子,你要有勇氣嘗試,也要有自己的想法。」

  寫作也是這樣,要勇於思考,大膽嘗試,樂於做中學。只是戲法人人會變,各有巧妙不同,就像橘子、山楂等果品,廚師拿來做佳餚待客;醫生拿來入藥治病,相似的生活經驗難免會有不一樣的看法和不同的表達方式。寫作,讓人盡情傾訴,帶來心靈成長,將作品與他人分享,不但是一種經驗的傳承,提供人與人交流的機會,同時將腦中的思考化為文字,藉由他人的互動與回應,可以得到更多的信息與想法,也能彰顯思想的價值。

  寫作的存在使人有思考的方向,它是一切知識和能力的最後呈現。提升寫作能力,不能光靠嚷嚷「多讀多寫」這四字真言,還得進一步探索具體方法,使學習更具藝術性和科學性。為了能把抽象的意念,深入淺出的表達出來,本書分為「題材篇」、「結構篇」、「修辭篇」、「活用篇」。少談理論,多舉實例,文中的故事、文章,習題等都是作者創作或改寫,希望透過輕鬆學習的方式,讓大家明白無論是立意佈局的再三斟酌,還是修辭的反復推敲,都不可忽略「觀察、體驗、賞析、分享」的基本功夫。

  書中的每一篇章都突顯一個重點,以範文或故事介紹相關的寫作知識,對於如何因事抒情、如何寓理於物、如何寫開頭結尾、如何恰當過渡、如何從歌曲中學修辭……都有所指引,便於學生有系統的對昔日所學復習一遍。使遺漏的,得到補綴;遺忘的,重拾記憶。

  內容深究和形式分析是進行寫作最起碼的準備,不少人恰恰在這方面「先天不足」,因此書中每個單元都有練習題和作品欣賞,以淬煉寫作知識與技巧。這些練習題就像是爬高用的石塊、跳躍用的撐竿,可以在下筆寫作前掌握先機,有助於寫作能力和閱讀能力提升,不再視寫作為畏途。作品欣賞裏的每一篇文章,都是學生在寫作教室現場完成的。有的主題深刻、有的選材有創意,有的結構、語言、表現手法較新,株株是新芽,粒粒是珍珠,雖然未必篇篇傑出,但卻是真實能力的表現,呈現了現階段少年兒童的真實生活片段。

  如果說閱讀可以讓生活美麗,思考可以讓生活有活力,那麼寫作可以讓生活更有魅力。幸運的,在我的寫作教室裡,我可以大手牽小手,和一群大大小小的孩子與文字共舞。在這段時間裡,我觀察到寫作對每個人有不同的影響力。對有些人來說,寫作是熱愛生命的一種表達方式,創造性的趣味,已經超出了實用的目的。心煩意亂的時候,透過文字,可以讓一顆浮燥的心平靜下來。

  對另外一些人而言,寫作可以培養資訊收集的能力。為了讓文章言之有物,必須收集更多的資料,因而在收集的過程中,對主題的認識自然加深加廣,因此不少人提升了閱讀能力也知道了更多的資訊收集管道。有了材料,當然要有條理的進行描述,在過程中要考慮到如何開頭、如何接說、如何深入分析、如何結論,這些都是訓練思路的一種方式,所以透過寫作,有些人分析事理的能力會不知不覺的進步。

  有時我們以為自己理解的內容,在別人看來並非如此,這時若將文章予他人閱讀,不但可以修正錯誤,培養接受批評的雅量,也可以讓父母、師長、親朋好友有機會瞭解自己的想法,增進彼此的情誼。如果將文章集結成冊,建立自已的資料庫,便可以記錄自己思想的點點滴滴,日後在回顧過往時,總會找到成長的軌跡。

  寫作的好處是說不盡的,對每個人的影響力也是一言難盡的。對教書二十七年,著書四十多冊的我來說,寫作是最佳的成長方式,也是和學生交流的秘密武器,更是自我實現的不二法門。「無心插柳柳成蔭」當初沒有想到本書的內容在國語日報專欄上分享時,會引起廣大的迴響。每當我受邀到新加坡、香港或各縣市演講時,總有熱情的讀者告訴我:「沈老師,孩子讀你專欄裏的教材,很快就學會了!」可想而知,我的心被震攝了!因而更加落實寫作,使寫作融入生活,化為一股助人的力量,這才是著書的魅力所在。

  熱愛文字吧!當你愛上寫作時,你會因充實而更加寬容,因思考而更加睿智,因發現美而擁有更多的美。在心中埋下一顆寫作的種子吧!你將得見思想的美麗,樂於浸潤其中;你也將更懂得如何以開闊的胸襟,在匆匆歲月中掌握剎那流光。

  期待大家嘗試寫作,親近寫作,愛上寫作,與文字共舞,舞出心靈的樂章。在翻到下一頁之前,切記!別小看自己,只要相信自己是璞玉渾金,幾經雕琢錘煉,定會綻放奇異的光彩!

本單元內容出自國語日報社出版之《沈惠芳魔法作文班:引導寫作輕鬆學》一書