容易出現尼特族的空間規畫、
不容易出現尼特族的空間規畫


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  尼特族(NEET;Not currently engaged in Employment, Education or Training)泛指整天待在家中,未就學、未就業、未接受職業訓練的年輕人。以日本為例,根據調查,日本於2006年即有62萬名尼特族;某調查機構甚至預測,到了2015年日本尼特族人口將超過百萬。尼特族不是與自己毫不相干的新聞,將來也許會出現在自己的家庭中。

  越來越多年輕人躲在家中,拒絕上學或上班,其中部分原因牽涉到居住空間。若與家人溝通不良,想當然耳也無法順利適應外面的社會。一個人認為沒有人了解自己時,難免會討厭外出,開始躲在房間,連家人都不想見。

  這類情形有些發生在小學生身上,有些發生在中學生、高中生身上,甚至已是成人的大學生、社會人士才成為尼特族的案例也時有所聞。當然,光靠調整空間並無法完全解決尼特族的問題,不過空間規畫的確是影響尼特族形成的要因。有小孩的家庭在思考空間規畫時,首先應該考慮怎麼樣的空間配置能避免家裡的孩子將自己關在房中。

  孩子到了一定年齡自然會希望和家人保持距離、享受獨處時光、擁有專屬空間,這是走向獨立的必經之路。但是,若是放學回到家就直接進房,除了用餐之外一步都不踏出房門,這樣的行為已經偏離正軌,更不用提有的孩子還把食物端進房裡用餐。

孩子的房間不要太舒適!

  要解決問題,首先要構思整體的空間配置。若為獨棟建築,有些房子會把樓梯設在門口的玄關旁,這時,孩子的房間若在二樓,往往放學回來就直接從一樓玄關回房間。公寓也是一樣,有些公寓的設計將孩子的房間放在玄關入口旁,客廳、餐廳、廚房與主臥室則在玄關另一頭,這樣的空間規畫自然會讓孩子一回家就直接鑽進自己房裡。

  為了避免前述情形,孩子的房間應該設在家人常出沒的公共空間的另一頭,而且不能直接通往屋外。如此一來,便能讓孩子進出家門時跟家人打個招呼,說聲「「我走了!」「我回來了!」大人也能藉此從神情推斷孩子的身體狀況與心情,跟孩子說幾句話,家人間就會有自然的交流。

  此外,孩子的房間也不要安排得太舒適。隨著年齡成長,小孩會要求房間裡要有電視、電腦或是電話,如果父母滿足孩子的所有要求,越來越舒適的房間也會導致他們不願踏出房門。

推薦游牧民族式學習法

  蒙古的游牧民族可以選擇在城市定居,但為了避免因為習於便利而無法繼續過游牧生活,他們選擇居住在方便移動的帳篷裡。
小孩房可以試著以游牧民族的生活概念發想,讓孩子跟游牧民族一樣,隨著當時的想法、身體狀況選擇不同的讀書場地。

  孩子還小時不需要擁有自己的房間,這時即使要規畫房間,基本上只要能容納桌椅、書架、床鋪就綽綽有餘了,孩子可以不受干擾地專心讀書、閱讀或從事自己的興趣,不須把房間規畫得太舒適,讓孩子捨不得離開。孩子想活動時可以走出臥室,到客廳、餐廳和家人一起看電視或交談,甚至一邊讀書也無妨。對孩子而言,他們的生活空間不在房間,而是整個家。整個家,當然也包括家人待的地方。

  因為疼愛孩子而把家裡最好的空間讓給孩子,這是錯誤的想法。家中最好的空間應該用於客廳或家人相聚的場所,次好的空間留給主臥室,孩子的房間只需排在末位。


本單元內容出自大家出版社出版之《好空間》一書