A、D

 

 

 



  1. 媚:奉承。
  2. 嘗:曾經。
  3. 外任:指任職地方官。
  4. 謁:音ㄧㄝˋ,拜見。
  5. 直道:善良的風氣。
  6. 斯:連詞,相當於則、乃的意思。
  7. 謬:音ㄇㄧㄡˋ,錯誤。
  8. 哉:語氣助詞,可表示感嘆或疑問。
  9. 顧:回頭看。

下列哪一個選項,最能解讀文中「老師大喜」的現象?

  A.人人渴望被讚美
  B.愛之足以害之
  C.送帽子要挑選名牌
  D.對人說話要誠實

關於本文的敘述,下列何者有誤?

  A.學生在老師面前,非常尊敬老師
  B.老師認為自己不喜媚人
  C.學生藉機諂媚老師
  D.老師贊同「頂高帽子」的風氣                          

   解答

  昧著良心逢迎諂媚他人叫做「拍馬屁」「灌迷湯」「帶高帽」。有兩位大學剛畢業的年輕小夥子,準備到外國一闖天下,出國前在五星級飯店宴請老師,並請問職場IQ。

  老師嘆了一口氣感慨地說:「這個年頭不比從前,每個人都喜歡被讚美。日後遇到廠商時,送他一頂高帽,生意就可談成了。對方若是男老闆,就誇他很像金城武;若是女老闆,就驚問她和林志玲是不是雙胞胎,這就是最高的職場IQ了!」
學生聽畢,尖叫一聲曰:「老師言論一針見血,老師人格光風霽月。看來,這世上除了老師外,又有誰能抵抗高帽的誘惑呢?」老師聽後,笑得合不攏嘴。

  在回家的捷運車廂內,一位學生促狹地說:「剛才送出一頂高帽了,看來老師對它愛不釋手呢!」

  「良言一句三冬暖,惡言一出六月寒」,說話真乃一門高超的藝術,此短文再次印證「愛聽好話」的基本人性。文中老師批評世人喜聽讚美、愛戴高帽的醜態,儼然他是社會一股清流。然而,「事不關己,關己則亂」,等到學生讚美他時,他自己就高興地飄飄然兼然飄飄矣!

  當朋友展示手錶請我們猜測價錢時,我們估價要高一點;當陌生人喜滋滋地請我們猜測年齡時,我們要壓低歲數。「報價猜多」、「猜齡報少」會讓對方高興數天,何樂不為乎?

  過猶不及,說好話一樣要拿捏適宜,不然,對方將你的「讚美」看成「拍馬屁」,那就「畫虎不成反類犬」了。

本單元內容出自五南文化出版之《文言文練功坊》一書