 標題：自然體驗遊戲 一家之主帶家人去探險 |
文／青蛙 |
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過完暑假就升國中的余秉宏，最近參加了一個戶外活動，讓他覺得好像經歷了一場成年禮。這個活動是全家開車去北海岸半日遊，除了他們，另外還有五個家庭、五部車，總共三十個人。 活動由自然體驗老師──沈振中帶領大家玩遊戲，在要闖的十二關裡，親子同心協力體驗自然與土地之美，也從中發現「一家之主」對孩子的影響力。 ■帶領和信任 闖關遊戲以車為單位，同車是一家人，進行遊戲都是一家之主先出馬，再回去帶領家人跟著自己的腳步走。秉宏印象最深刻的是：「爸爸牽著媽媽還有我們三兄弟，走向山崖的方向，我們都閉著眼睛，信任爸爸的帶領，直到爸爸說睜開眼睛時，我們都大吃一驚；眼前是藍藍的大海，還有海蝕的象鼻岩，那種感覺就像看見『魔戒』電影裡的畫面，感覺很震撼，也很奇妙。」 ■力量會擴散 進行撿垃圾這一關時，各家將撿到的垃圾分類，討論心得。八歲的張霆豪說：「撿到最多的垃圾是保麗龍製品，最特別的是拖鞋，最開心的是看見海蟑螂。」其他家庭也和他們一樣，撿到最多保麗龍製品和玻璃碎片，疼惜著美麗的海岸被汙染，猜想那些垃圾是釣客和遊客留下來的。 一位爸爸反應：「垃圾愈撿愈多，這樣做有意義嗎？」已經自動自發到海邊撿垃圾，行之有年的沈老師說：「撿垃圾雖然是活動裡的一關，但主要是希望藉由活動建立一個觀念──不要忽視自己的影響力。一個人影響一個家庭，這個家庭的人再去影響身邊的人，力量就會擴散。」 ■遊戲中分享 大家都玩過躲貓貓，卻很少人在海邊的蕈狀岩堆裡玩，沈振中先把各家小孩藏在岩堆裡的一個蕈傘下，再由爸爸和媽媽去找自己的孩子；找到之後，全家人坐在岩石下安靜的傾聽再分享。王家十一歲的哥哥和四歲的妹妹很快就被爸爸、媽媽找到了，一家四口擠在岩石下，閉起眼睛，他們聽到海浪聲、風聲、遠處施工的機器聲、人聲，還有一家人擠在一起的心跳聲。 陳家的媽媽只是站在岩堆中就找到自己的孩子了，她說：「我不必去找他們，他們會忍不住自己探出頭來。」但是她知道找到孩子容易，要一起靜下來傾聽卻不容易；令她意外的是，分享心得時，發現自己原先認為坐不住的孩子，還是聽到很多種聲音。 ■倒看天地 小時候，大家都曾被爸爸扛在肩上看世界，但是，長大以後卻都忘了，看世界的方式不只一種。當進行「倒看天地」這一關時，大人和小孩不約而同的說：「風景好美麗，和平時站著看的感覺完全不一樣。」原來，換個角度看事情，一切都更好，也會有新發現。 ■放手守護 當活動進行到大手拉小手，一起脫下鞋子爬上巨岩的頂端，找一個位置站穩，張開雙手假裝自己是老鷹，體驗一下天地的寬闊時，媽媽們都很緊張，而爸爸則在自己體驗過後，拉著孩子的手鼓勵他們，等孩子們一個一個站上去嘗試後，便放手守護。 整個過程中，沒有人放棄。余家媽媽看見自己三個兒子輪番站上去時，提心吊膽的說：「這真是勇氣和定力的體驗，也是因為大人的示範，給了孩子力量。」 ■另一種遊歷 蘇家媽媽參加過兩次沈振中老師的活動，她說：「孩子的爸爸在多年前意外離世，我之所以經常帶孩子參加戶外活動，是想替孩子尋找如父如兄的學習對象，在成長的過程也多一分啟發和支持。」 王家則是抱著隨興的心情參加，此行能和美景、奇岩邂逅，讓他們驚喜萬分，如果不是這些創意關卡，一般遊覽可能只是吃吃喝喝，留下一些腳印就回家了，更不可能體驗團體撿垃圾、分析垃圾、討論心得的過程。 余家爸爸欣賞活動過程中，家庭和家庭之間的互動，能因此產生同理心，使胸襟更開闊。張家爸爸表示，提著垃圾袋等兒子把垃圾放進去時，發現兒子很有正義感，撿垃圾不落人後；因為大人的帶動，兒子的正義感裡其實還包含了榮譽感。 ■體驗帶來力量 不少人建議沈老師改用別的有效方法撿垃圾，他仍堅持默默的做，因為「檢垃圾是一場長期無聲的運動；一般人把淨灘淨山當作活動，活動只是一時的新聞，運動才是長久會影響人的。」 他說：「生命中的每個情況，都是被創造來學習的，是用來教我們如何獲得更多的愛和力量。生命中的轉折也可以用來創造、豐富我們的人生。體驗大自然裡種種的美，就會更愛惜大自然；體驗生命裡的美，就會更愛惜生命；體驗家人的力量，就會更有力量。」 |
（96年8月6日刊登） |
