文˙圖片提供/楊淑鎮(博士) 攝影/呂天從

應用原理 音階與頻率、頻率與長度原理
學習重點 音階、頻率與長度的關係
準備材料 八個玻璃杯、小木鎚、尺

【實驗方法】

1.把八個杯子排成一排,在第一個杯子裡裝一半的水,並用尺量一量水的高度,紀錄下來。

2.在第八個杯子裡加水,使水高為第一杯的兩倍。

3.然後從第二杯到第七杯逐漸增加水量。

4.慢慢調整第二杯到第七杯的水量,邊調整邊敲,看看是不是可以奏出Do Re Mi Fa So La Si Do的音階。

5.調整好了以後,請媽媽幫忙,用尺和筆在玻璃杯上作記號,比如說,第一杯的水高為四公分,那麼各杯水的高度如上圖。

6.敲敲看,聽一聽聲音是不是Do Si La So Fa Mi Re Do?

【科學資料庫】

1.音樂是聲音的組合,而聲音是一種波動,也就是聲音的高低等於震動頻率的高低。

2.頻率的變化和發音的器材有關。例如水杯或琴弦的聲音高低,主要和材質與長度有關。

3.十二平均律,也就是把音階平均分為十二個音調。Do Re Mi Fa So La Si七個音再加上Do﹟ Re﹟ Fa﹟ So﹟ La﹟五個音,便是十二平均律,其中Mi-Fa、Si-Do為主音,其他為兩個半音,也就是全音。

4.在杯子裡水的高度每增加1.0595倍,音調便會降低半音,想要奏出Do Si La So Fa Mi Re Do,水高度的比例為:

★看一看,想一想:

1.做做看!在每一個玻璃杯裡面裝進高低不同的水量,再用小木鎚敲擊玻璃杯的時候,是不是會產生高低不同的聲音?

2.聽聽看!裝水比較少的玻璃杯,是不是聲音比較高?

3.試試看!用兩個玻璃杯裝水,其中一個的水量正好是另一個的一半的時候,敲起來的聲音應該正好差八度音,好像是Do和比它高八度音的Do。

4.說說看!怎樣用八個杯子裝不同的水量,可以奏出Do Re Mi Fa So La Si Do。水的高度和聲音的高低是不是有固定的關係?

★生活經驗與例子:

1.觀察吉他的設計,它利用琴柱來分隔弦的長度。在同一條琴弦上,可以用左手按弦就可以改變弦的長度,弦長度的比例是不是1.0595。

2.小提琴因為沒有琴柱來設定弦長,只要用左手按弦的不同的位置,便可以彈出不同的音來。我們可用上述的原理來標示音高的位置,讓琴弦長度改變的比例為1.0595。