評審委員林千鈴〈國語日報藝術教室專欄作家〉：

　　總統府靜態的大場景中，將我們的視覺導入了生動趣味性的焦點，撐著傘的主畫中的主角人物，充滿生動與活潑的動態，將兒童畫的天真自由顯露無疑。

●評審委員曹俊彥〈資深兒童美術工作者〉：

　　低年級的小朋友對動態的事物比較感興趣，他們對事物的觀察也夾雜著許多自己的想像，所以，他們的寫生作品自然的呈現介於「想像畫」與「觀察畫」 的畫法。
　　 這一次「總統府」寫生的大部分低年級組作品，也呈現這樣的特質，可見孩子們大都能在自由的氣氛下自在的描繪，描繪出他們對這個標誌性的建築的概念和周邊有趣的活動。讓孩子在心中留下美好的塗鴉經驗，使畫圖成為生活的享受，是這個活動最大的意義，也應該是家長的期待。

●評審委員劉浣青〈資深兒童美術工作者〉：

　　這項寫生比賽，每個小朋友都有自己的創意在其中。特優作品的構圖非常完整，小畫家下筆穩健大膽，用色活潑有創意。畫面最感動人心的部分是爸爸抱著小孩，媽媽為孩子撐傘作畫，將總統府和流露出的親情營造出幸福快樂的畫面。

●評審委員劉宗銘〈資深兒童美術工作者〉：

　　以熱情的紅色為主調，塗繪背景總統府及廣場上的舞者；帶上藍天和綠地，在對比中顯得自然生動。筆觸雖然較為粗糙，但富於活潑的動態及線條，更顯得充滿趣味與生氣了。

●評審委員江玫倫〈國語日報美術教室教師〉：

　　王若琳在此圖中將舞者的姿態表現活潑生動，場景總統府描繪得十分得宜。自由的筆觸與對比色的色彩使畫面更具張力，是一張畫面豐富且不失童趣的佳作。

評審委員陳銘竹〈國語日報藝術教室專欄作家〉：

　　這次高年級作品中，不乏許多色彩與技術運用都相當豐富的小朋友，其中要將總統府建築表達出生活化且活潑著實不易。特優作品裡蠟筆的質感將總統府表達出多層次而不生硬，更難得的在近景樹使用的水彩層疊，也將空間拉出鬆緊的變化，是一幅用心經營的佳作。

評審委員卓展正〈日本東京學藝大學藝術教育研究所藝術博士、銘傳大學商業設計系副教授〉：

　　國中組參賽人員普遍呈現對美術繪畫的喜好，與參賽的用心。參賽作品普遍較幼兒組呈現出寫實性。特優作品藉由視點透視的方向描繪出總統府建築物的立體效果，用色的組合，可以讓人體會到色彩的巧妙融合及完美的節奏調和，以國中生而言，在此次參賽作品中較具構圖整齊、技巧成熟。